广义造句
【广义 guǎng yì】：范围较宽的定义（跟‘狭义’相对）：～的杂文也可以包括小品文在内。
(1) 大事要集思广义，谋定而后动。事事小聪明，不如一事大聪明。
(2) 文明有狭义和广义之分。
(3) 广义上讲,这句话是有道理的。
(4) 风雅的生活，就其广义而言，是使休息活泼的艺术。
(5) 为了从事创造性工作，人类需要孤独，可是在孤独中，广义的人类仍存在于内心。
(6) 人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。
(7) 教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。
(8) 如果把财富看得更广义一点的话，它应该意味着幸福才对。金钱不是最重要的，重要的是你是不是在做自己喜欢的事情，是不是有幸福的生活。
(9) 关于建筑有很多种看法。然而，广义地来说建筑师城市的一种重要组成因素，建筑师应该承担对城市的责任。
(10) 越南广义省，在1968年曾发生过臭名昭著的美莱村大屠杀，当时美国军人打死了300多名明显是手无寸铁的平民。
(11) 定义了n重导数,n元绝对连续函数,广义n重原函数及牛顿n重积分.
(12) 广义的无权代理制度包括狭义的无权代理和表见代理，这里所说的无权代理就是指狭义无权代理。
(13) 在一元函数广义导数定义的基础上，提出了多元函数广义偏导数的概念，相应地建立了广义偏导数的运算规则，获得了有关的一些性质。
(14) 广义地说，最渴望权力之人就是最可能获得权力之人。罗素
(15) 将常用的交叉和重组技术广义化为多父代对角交叉和扫描交叉算子，解析地分析了广义交叉算子的遗传漂移现象。
(16) 他还对广义相对论做了另一项认真的改变。
(17) 一广义圈是一无向图,其顶点次数都是非零偶数.
(18) 课程资源有广义和狭义之分，广义的课程资源是指在课程开发过程中一切可资利用的、有利于实现教育目的的资源。
(19) 广义包括“方言剧情片”和“地方戏曲片”两类。
(20) 并采用广义积分器原理实现对三相电流在两相静止坐标下的控制，实现了正负序电流的无静差跟踪控制。
(21) 根据形状差异和广义图像误差对微操作定位精度的影响，给出了形状差异的矫正算法。
(22) 我应该先说明我应用生存斗争这个名词是广义的，比喻的，包含有生物的相互依赖性。
(23) 广义构成主义方法是综合和系统的方法，兼容直觉主义等方法。
(24) 但研究“陋规”必需注意三点:首先陋规有广义、狭义之分.
(25) 该动力学方程组是以广义坐标表出并用矩阵形式表示，便于进行数值计算和程序设计。
(26) 发展了斜梁桥的“广义弹性支承连续梁”理论，使大边梁桥梁的荷载横向分布计算简单明了，并以此分析正桥的荷载分布，得到了几点结论。
(27) 广义区间数的算术四则运算有广泛应用。
(28) 教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
(29) 责任，一个抽象的名词，自幼在我们的心中发芽。奉献，一个广义的概念，囊括着万千事态。当奉献因责任而更加绚丽多彩时，我们世间也更加美好。
(30) 从狭义上讲的“查姆”仅限于长期保留在民间的彝文抄本中的120“查”；但从广义上说，它又不仅仅是一部书。
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