借助造句
（31）能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行；这也就意味着，应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。
（32）稳定部队的士气和情绪有三个策略：持续一致，引入权威；借助暗示，输出信心；调整情绪，合明白释。
（33）只有借助空气的浮力鸟儿才能飞翔。
（34）我们自己就是待燃的火把，勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧，借助积极思考的力量，你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹，你就能创造人生奇迹。
（35）教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
（36）天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。
（37）人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。托尔斯泰
（38）我借助她的帮助完成了这篇文章。
（39）朋友像一顶遮阳帽子，让我在太阳这种强能源的暴晒下，只要借助它一下，就可以沐浴在阳光下数小时而不被晒伤。
（40）从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。苏霍姆林斯基
（41）天赋仅给予一些种子，而不是现在的知识和德行。这些种子需要发展，而发展必须借助于教育和教养才能达到的。
（42）我的老师呀，我是多么想念您！借助科技送贺词，多谢您我尊敬的老师！我的好老师，真得很想您！
（43）生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。歌德
（44）教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
（45）儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
（46）天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结合才能得到最好的结果。
（47）要想游得快，借助潮汐的力量要比用手划水效果更好。
（48）在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
（49）克制是尊严和教养的表现，必须借助于人格的力量。那些下等人总是利用一切机会表达发泄他们的欲望，而软弱的人则总是屈从于欲望，他们都不懂得克制。在这么一个张扬个性的年代，更加没有人视克制为美德。
（50）要对付这些无法无天的罪犯，唯有借助现代化的保安公司，他们会舍命保护老板，活像是现代的日本武士。
（51）大多数人都借助于家人帮他们摆脱困境，有些人例外。在这里仅靠自行车或步行你几乎寸步难行。你必须有辆汽车或叫出租车。我们的家庭也经场可能的帮助那些不幸的人。
（52）今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春20年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
（53）然而，奥尔特加所强调的是，这些是占这个社会绝大多数的大众人的一个普遍的倾向，而且，这个大众人已经不由分说地在采取行动，在借助各种物质力量，把这一倾向强加给整个社会。
（54）虚拟人生决不是在虚拟的世界中醉生梦死地痛苦呻吟，而是借助虚拟的世界获得一种新的生存方式，使得现实世界的人生更加精彩和更有意义。
（55）未来十年，历史的惯性有利于中国的崛起，中国能否借助这个惯性加速崛起则取决于我们这代中国人了。
（56）在这些振聋发聩的著作和报告的影响下，一些国家相继出现了许多生态环境保护主义者与相关组织，人们逐渐清醒地意识到，要想认识环境，了解生态，获得保护地球生态系统和防止生态危机的知识和技能，就必须借助教育手段。
（57）面对种种异化现象，借助佛家文化，重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，语文教育更是责无旁贷。
（58）借助新闻媒介扩大影响。
（59）我们微笑的脸在寂寞的夜祭祀着自己破碎的灵魂，那些弥漫在周围的黑色梦想，早已随莫名的心碎和疼痛一起弥散在漫无边际的黑夜，我们都是被梦想抛弃被忧伤照顾掩护的孩子，我们从一开始就走上了放纵的没有方向的无法回头的路，我们只有借助城市的霓虹来遮湮我们我们忧郁悲伤的双眼。
（60）你正打算跨出国门，也许说已经跨出国门此时此刻，你或许踌躇满志，或许惊慌失措，或许腰缠万贯，或许债台高筑，一位昔日的冒失鬼借助其虎口脱险的经历所放的马后炮也许不全是无稽之谈。
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