句法造句31. 单义动词项致歧可称为语义特征致歧,其多个语义特征在句法结构*共现便可能引发歧义。
32. 我们将这些现象看作是俄语句法体系中的繁化现象。
33. 六言对句是辞赋在吸取楚辞句法基础上发展而成的,是骈文的重要构件。
34. 英汉语句法的差异要求英语长句汉译基本的原则是破句重组,化繁为简,常用的方法是顺拆译法、逆拆译法及综合译法。
35. 句法具有句式变化多样、多用肯定句等特点。
36. 常见的超音段特征如语调、重音、停连等,与句法、句义关系密切。
37. 在正规的语言学研究中,这两种句法表现称为深层结构和表层结构。
38. 因此,有很多分支语言学如音韵学,形态学,句法等。
39. 个体词的逻辑性质可以从句法和语义两个方面来分析.
40. 第二章参考以往对副词性依存名词的语义特点的研究资料及对连接语尾的研究成果,对副词性依存名词句法结构的语义特点进行了分析。
41. 文章从词语、句法、语音节奏和修辞等四个方面来论述黔北仡佬族傩戏剧本的语言风格,并分析其形成原因。
42. 问语与答语之间不仅有发话意向、语义取向、句法结构等方面的毗邻关联,而且还存在着作用与反作用的互动关系。
43. 因此,一个句法结构也同时并存着两种语义关系:句法意义和搭配意义。
44. 在紫式部所处的时代,日本的散文创作依旧处于萌芽状态,因而书中所用的句法晦涩难懂。
45. 篇章阅读一直被国内外学者所重视,但所采用的研究方法基本是传统的词汇分析、句法分析、衔接手段分析、主谓结构分析等。
46. 疑问代词和否定词共现时,前者要受到包括否定算子在内的句法允准语的约束.
47. *障儿童语言发展障碍的研究在我国起步较晚,从神经语言学角度对汉语*障儿童进行形态句法习得研究也几乎处于空白状态。
48. 由于目前中文句法分析和语义分析技术远没有达到可以实用的阶段,所以本文着眼于词语一级的自动查错研究。
49. 语言的正确表达,建立在对语言的正确理解的基础之上,正确理解语言要对其句法、语义以及歧义句进行仔细分析及慎重处理。
50. 可以说,汉语介词可能是一部分非终结动词在连动结构或兼语结构中由语义降级而产生的句法后果。
51. 第二部分粗略地探讨了自贡方言的特殊句式及句法结构.
52. 宋代是六言诗的极盛时期,也是六言诗句法和技巧的新变期。
53. 本文通过句法、语义和语用描写,运用替换、省略等方法考察了反诘语气副词的功能。
54. 海明威的散文风格是句子结构十分简练,直截了当的叙述方式,不加修辞语的句法,不避重复、词语朴实。
55. 确立动词的配价要将认知框架和句法框架结合起来,两者是互相影响、互相制约的。
56. 从句法结构上来看,述补结构的构成包括结构成分、结构形式、结构关系等几个方面.
57. 本文以战国出土文献和传世文献为语料,来考察战国时期第二人称代词在称数和句法功能方面呈现的面貌。
58. 本文主要讨论藏语拉萨话动词的体貌范畴以及句法标记.
59. 生成语义学家摆脱了乔姆斯基的句法形式研究,认为自然语言的句法不能独立于语义,而语义不能独立于人的认知。
60. 语法、章法、艺术、词调以及词人等五个视角下的唐宋词句法,前人都一一有所涉及。