技能造句
（91）学习任何技能技巧,都不会是一蹴而就,而是要付出艰苦的劳动才能成功。
（92）其进人会计领域后，相当一部分人不但全无职业道德可言，而且会运用其专业知识和操作技能，更加隐蔽地扮演不光彩角色，在财会人员犯罪案例中不乏其人，这不能不引起全社会的深刻反思。
（93）另外，你必须考虑那种类型的工作是不是你乐于去做的，能不能为你的投资或技能助添一臂之力。
（94）研究两者之间的关系，有助于学生在学习中融会贯通、互为促进、提高技能、增强学习效果。
（95）党员学生参加了一次有意义的教学实践，合理地将理论知识与实践技能有机结合，开阔了实践视野，拓展了专业技能，提高了团队精神，光大了助人为乐的传统美德。
（96）只要他们有成功的行为，就应该成为技能学习和团队精神学习的典范和榜样。
（97）教师应不厌其详的示范学习方法，适时的催化学习进程，积极的助构所欲学的知识或技能，让学生有所依循。
（98）另外部分单位对内部审计人员的选配也不够合理，没有把精兵强将选配到内审岗位上来，有的富余人员充岗，有的知识结构不适应，业务技能较差，诸如此类。
（99）对计算机及因特网的技能运用自如，提高工作效率。
（100）意味着教育体系能够将人民武装起来，让他们掌握基本技能，可以"见异思迁"。
（101）很多学生从未在正式比赛中施展他们的技能。英雄无用武之地，他们只好跑到校园服务器，有时甚至是一些公司及政府的服务器上大展拳脚。
（102）李工程师技能出众,平时对人深藏若虚,并不自骄自傲,所以得到大家的敬佩。
（103）好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
（104）我岁数已经不小了，留学生身份出去的，在国外生活过十几年，没正经上过学，蹉跎中练就一身生存技能，现在学无所成海外归来，实话实说，应该定性为一只没有公司、没有股票、没有学位的"三无伪海龟"。
（105）当地震发生时，她迅速提供她的医疗技能，包扎和缝合伤口，并向数百人提供医疗服务。
（106）同时，为了使他们在刑满释放以后，能够自食其力，不致成为新的社会寄生虫，也有必要通过劳动，使他们树立劳动观点，养成劳动习惯，学会一定的生产技能，为劳动就业创造条件。
（107）我国经济的成功将取决于你们的技能，但是我国社会的成功将仰赖你们是否能够遵守这条金科玉律：将心比心，待人如待己。
（108）李工程师技能出众,平时对人深藏若虚,不骄不傲,所以受到大家的敬佩。
（109）是时候开始苦练末日技能了，比如跑得过地裂，越得过高墙；打得过丧尸，活得过蟑螂；单性可受孕，无土会种粮；自己懂发电，徒手能建房……
（110）摘要高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才，没有懂一线实用技术技能的“双师型”教师，犹如纸上谈兵。
（111）对少年儿童只注重知识和技能的传授，忽略了对他们的精神和创新意识的培养，认为只要读好书就行了，从而使少儿从小就养成按部就班思维定势，恪守中庸之道桎梏着少儿活跃的思维。
（112）技能因人而异，我们必须凭籍天生的资质引导我们执著前行，奋斗不息。
（113）你要记住你是比他在技能上略胜一筹的，所以你赢了这场比赛的几率很大。
（114）教学相长利用在研究和调查中发现的5种技能进行更有效更有力的教导，这5种技能包括：建立和谐氛围；观察和分析；提问和倾听；提供反馈和促动学习。
（115）新的生产线要求工人具有熟练的操作技能。
（116）他是字斟句酌地写成的，他对他的专业技能和知识颇为自负。
（117）鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。
（118）只要我们掌握了知识和技能,就不愁没有用武之地。
（119）面试时,她从容自若,沉着冷静,技能发挥得很正常。
（120）音乐课过于注重了学生的技能，难免显得枯燥，学生难懂且又乏味，老师高高在上地主宰一切，学生战战兢兢地麻木练习，甚至在有些学生眼里，音乐成了一个痛苦的过程。
1234567