让孩子造句
91、让孩子喜欢你，比用胳膊掏耳朵还难。
92、宁可自己委屈点，也不让孩子受苦。
93、父母亲跟孩子相处中是不是理解孩子，是不是让孩子感觉舒服和自然，这是特别重要的。孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重，或者他觉得受到的拘束太多，他就会觉得不快乐。
94、家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
95、不要随便给孩子钱，得在孩子面前装穷，要让孩子们知道，有钱没钱一样可以幸福。
96、父母不可能一辈子寸步不离地照顾孩子，所以必须学着放手，让孩子自己成长。
97、孩子吃零食应适可而止，每天最多不超过2次，注意正餐前半小时至一小时不让孩子吃零食，以免影响主餐的食量。
98、由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。
99、让孩子耳濡目染电影与新闻报道中的暴力与犯罪行为是很糟糕的。
100、让孩子跟随着兴趣去读书吧。
101、在孩童时代培养良好的习惯，孩子的一生将受益。家长在检查作业时关注作业中、试卷中的错误之处，找出根源并加以改正。家长、老师之间形成良性的、定期的互动，一定会促进孩子各方面的进步，让孩子在快乐、和谐的环境中健康成长。
102、检查作业发现问题时不应直接告诉答案，这样不利于培养孩子自主学习的能力。应该先让孩子自己对照检查，家长起监督作用。
103、你这种抱薪救火的教育方式，只会让孩子走向歪路。
104、有些妈妈不让孩子劳动，这样会使孩子养成好逸恶劳、完全依赖大人生活的坏习惯。
105、他的教育理念就是创造环境，让孩子在潜移默化之下，养成高贵的人品。
106、家长检查作业很有必要，不能只是口头询问一下，要翻开作业本看看。当然，检查作业也要有方法，不能让孩子有依赖性，逐步养成良好的学习习惯。
107、赞美孩子很棒时，不要在比较的情境下，而应该著重在他的自我表现，多让孩子肯定自己也欣赏别人。
108、对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。
109、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。
110、许多家长一直让孩子在优越的环境中娇生惯养长大，使孩子们都形成了胆怯、孤僻等不好的性格。
111、如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他"读书去",也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。也绝不可以采用强行关电视的方法来让孩子读书。
112、让孩子出口成章的经典成语故事。
113、有些妈妈，孩子犯了错不管，干了好事也不表扬，最后让孩子一无事成，只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反，她的特点就是赏罚分明。
114、合唱课的老师让孩子们在教室后面狼吞虎咽地把纸袋里的午饭吃掉。
115、救救孩子，让孩子本着自己的兴趣多读书吧！
116、家长不可能帮孩子一辈子，我们的"帮助"就是尽量让她自己去做；我们要做的，主要是"有耐心",允许她把事情做得一团糟。凡事应该让孩子自己去考虑、去做，多犯一些错误，才能慢慢学会做得不错。
117、她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂。
118、让孩子清楚地认识到这一点，他不能和始终讨价还价。如果到了时间该他去上学，爸爸去工作，妈妈去做家务，那么，这就跟定时起落的潮汐一样不可更改。
119、家长一着急就会替孩子做决定，这是错误的。人的天性是愿意遵从自己的思想，排斥来自他人的命令。所以在培养孩子的过程中，为了形成儿童的自觉意识，也为了他更好地执行决定，应该尽量让孩子自己去思考和选择。
120、一定让孩子的名字以元音结尾，这样当你喊叫时，这样的名字会助你一臂之力。
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