言行造句
（91）取所当取不义之财分文不取谓之廉。用所当用人民权力切务滥用谓之公。行所当行为政做人言行一致谓之德。
（92）以事明鉴明心智，以人为鉴正言行。
（93）六曰言行不类，终始相悖，阴阳克易，外内不合，虽有隐节见行，曰非诚质者也。
（94）当你愉快的时候，要想变得愉快的主要方式是：愉快地坐起来，偷快的看看四周，使自己的言行好像已经愉快起来……
（95）孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。
（96）首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。
（97）言必信,行必果,令行禁止,是我们这所学校师生言行的基本准则。
（98）对任何事情都要宽宏大度，尤其是对某些初中同学的过分言行。
（99）《道德经原旨》对治人者的道德修养提出了明确的要求，从帝德修养的重要性、爱民之心、执政为公、不骄不争、谦虚逊让、以柔制刚、诚信待人、言行稳重、知人善任、崇俭知足、正己正人等方面作了全面论述。
（100）由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
（101）一个人的言行是他思想的一面镜子。
（102）从他平时的言行,你就知道他是个人面兽心的人。
（103）吴仁璧不满钱鏐当时不尊重文土之言行，因而坚拒并痛斥钱鏐，钱鏐狂怒之下竟然杀了吴仁璧，铸成大错，一时吴越民心动摇。
（104）我们这一代终将悔恨，不是因为坏人的可憎言行，更是因为好人的沉默。
（105）文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。
（106）外交场合要注意言行,你的举手投足都会引起别人的注意。
（107）政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则、言行一致的。
（108）他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。
（109）教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响着学生。
（110）自我表现人们通过在会上和工作汇报中以你的一言一行来评价你。明星工作者了解他们的听众，能做到以言行迎合不同的听众。
（111）或不拘小节，与学生过于随便，言行中不注意教师的身份，在同学中渐渐失去威信。
（112）人们像雷锋那样表里如一言行一致，在生活中实践，雷锋在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
（113）在公眾的场合中，必须留意言行举止，尤其交头接耳是不礼貌的。
（114）至于说到用法律来限制皇帝们自身的言行，不仅有违皇帝立法的初衷，甚至会被讥讽为木匠做枷自作自受。
（115）由于她从小接受着良好的教育，所以她的言行举止温文尔雅，显得彬彬有礼。
（116）爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点。让我们心中充满爱，把世界装扮得更美丽。
（117）他说的是一套，做的又是一套，言行背道而驰。
（118）做人一定要表里如一，言行一致。
（119）不亢不卑从来都是我的原则。我说我想的，言行一致。难道我的观点非得和大部分人一致吗？
（120）懂你的人自然而然能一触即通地懂你的一切言行。不懂你的人，你一次次的解释证明无非进一步把彼此逼向更深的痛苦。不解释，人生已太累。呵呵一笑泯恩仇。
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