同化造句
【同化 tóng huà】：①使不相同的事物逐渐变得相同或相近：反对民族同化政策。  ②见“适应  ③”(640页)。
(1) 他被资产阶级同化了。
(2) 文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。
(3) “同化”和“顺应”是皮亚杰发生认识论中的两个重要概念。
(4) 不要急着同化习俗、族群、民族等种种不同；正相反，我们应该为无法做到这一点而高兴。因为只有这样，我们才能长久地感受到多样性。张亚东
(5) 生物课上,老师给我们讲解了同化作用的原理.
(6) 软权力主要包括文化价值观的同化力，国际机制的规则和制度等资源。
(7) 他们绕揭捉生饮用粮食酒和苏明日水的同化物，这种同化物约相当于三份酒精饮料。
(8) 标题我国甘肃九种旱生植物同化枝的解剖观察。
(9) 回鹘人进一步同化、融合了部分契丹人、蒙古人.
(10) 研究了不同化学融雪剂浓度对小麦和玉米种子发芽的影响（ 同化造句）。
(11) 这个同化过程在畅通无阻地继续下去.
(12) 三是从同化观念出发，把梅同化成冰肌玉骨的“霜雪美人”，赋予梅花崇高的人格。
(13) 我国甘肃九种旱生植物同化枝的解剖观察。
(14) 异族结婚以及社会同化已经将民族特点稀释殆尽.
(15) 每天吃当地的花粉能有助于减轻过敏症状，它的高度同化蛋白是医治创伤和提高机体活力的良药。
(16) 文中介绍了如何获得及同化GPS折射角资料的原理。
(17) 早春施肥对东非狼尾草光合产物分配、净同化率影响较小。
(18) 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
(19) 这个城市没有草长莺飞的传说，它永遥活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容,而我正在被同化。
(20) 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
(21) 当我们在不停地想要寻找真实的情感的同时，我们就在被身旁所有平凡但却并不符合我们愿望的人与事物所同化，与此同时，那些错过的陷入轮回再也无法重来。
(22) 倘使不是希特勒，犹太教恐怕早就消亡了。19世纪下半叶，随着欧洲各国逐步取消对犹太人的隔离，犹太宗教、犹太社群主义以及犹太教固有的仪式都纷纷收到侵蚀：长达几个世纪对外界的一无所知以及内外合力导致的孤立很快即将告终。同化的进程通过迁徙、通婚和文化渗透，已稳步展开。
(23) 学习成绩能证明什么呢?什么也证明不了，它仅仅是一个与你被现行教育制度压迫同化的程度成正比的参数而已。
(24) 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，***眼神，虚假的笑脸，而我正在被同化。
(25) 为什么学生时代那么令人怀念，是因为秉性相近的人，情感同化倾向，一定的思考能力，没有那么多的政治观念和差异化的立场。
(26) 然而，尽管他们拥有强大的军事力量，一旦进入了中国文化圈，他们就会被立刻同化，好似被扯碎吸入了黑洞的物质一般。
(27) 曾经有一个由英缅人和英印人组成的欧亚部落组织，但是现在几乎同化为缅甸和印度人。
(28) 是武器、指挥舱等的能源，所以当与外界接触的时候，就能同化别的物种。
(29) 糖尿病基本的问题在于脂肪新陈代谢系统被破坏，而非糖的转化问题，糖的同化作用只是次要的。
(30) 我手剔生苔碑碣，看冢里，僧骸是何年何代，你轻踹，生苔庭砖，细数松针几枚；不期间彼此缄默的相对，僵立在寂静的墓庭墙外，同化于自然的宁静，默辨，静里深蕴着普遍的义韵。徐志摩
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