人与人之间造句
211、遇到不如意、不愉快的事就要调心，调心是调整我们自己的心，不是调别人，人与人之间常常因为，一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。海涛法师
212、人与人之间的差异即在于感知力的不同。亚里士多德、培根、康德的至理名言是哲学中的精华，可是，他们总结出的这些伟大的箴言，其实是每一个人都有过的体验，只不过他们敏锐地感知到了这些道理。爱默生
213、有一种陶醉，无关乎性别，因为它太美，美到你忘记了人与人之间的差别和隔膜。柴鸡蛋
214、人世间最大的困境，不是个人身分地位、财富或健康的失去，而是当人与人之间的慈爱、关怀及付出减少时，人们将逐步陷入冷漠与无情的万丈深渊。海涛法师
215、人与人之间的深入了解，必须是一对一的长期来往，民族与民族之间的了解也是这样。而如今，任何一个民族，任何一个源远流长的文化，在匆匆走过的探看者的笔下，却都无可避免地被矮化窄化成为一种极表面的奇风异俗了。席慕蓉
216、哈恩说：“对于教堂来说，衡量主流文化中正在发生生么，并以此来将人们同上帝以及人与人之间连接起来，是教堂的重要责任。”。
217、观点不同，是人与人之间最难容忍的事。爱默生
218、人与人之间的交流，要获得的是尽可能深入的内在连接，而不是热闹却服泛的一场大会。安妮宝贝
219、人们往往会把自己的感受等同于别人的感受，这是造成*与人之间交流困境的另一个原因。李子勋
220、人心智越成熟，越觉得人与人之间比较没有任何意义。安东尼·罗宾
221、而货币经济的社会环境也加深了人与人之间的合作与依附，对手既是敌人也是朋友，任何伤害对手的举动都会伤及自己。从事商业更多是通过商议与交谈，收敛与周全获得生存和发展的机会的。诺贝特·埃利亚斯
222、人与人之间情断义绝，并不需要什么具体理由，就算表面上有，也很可能只是心已经离开的结果，事后才编造出的借口而已。东野圭吾
223、人与人之间的倾谈，就如海水，想起来只需要一个切口，就会汹涌而出。安妮宝贝
224、开始重新认识离别的意义。它为的不是此生再不相见，而是为了更好的重逢。而人与人之间的情感，有有那么一丝希望可以拥有不落窠臼的美满。如果是真心，那么不论相隔多少距离，都能相见。堇色ivy
225、迈尔左夫发现,婴儿往往会把舌头伸出来再缩回去,表明了人与人之间的某种社会联系,也说明了婴儿是模仿者。
226、随着年岁渐长，我越来越看到人与人之间是如此不同，无论个性、思维还是生活习惯上都差别巨大，越来越理解、容忍与包涵他人。meiya
227、那一代人钻进了威格昂，这样就给他们提供了机会摒弃性压抑，反过来又代表人与人之间的相互疏远与人们思想的禁锢。
228、库利是如此描述人与人关系的：我不断地想象你的看法，特别是你对我的看法，以及你关于我对你的看法的看法。我会按照你的看法行事，也期望你按照我的看法行事，不论是谁，如果不能或不愿如此行事，就难以适应这种人与人之间的游戏。李银河
229、人与人之间走的路恐怕是不太一样的，不用花时间在每一个人身上，你想走谁的路，想与谁结伴，也要看对方是否愿意。刘同
230、在日常生活中，人与人之间常常会产生心电感应，次数甚至比你想象的还要多。
231、悲剧不是命运造成的，而是人与人之间的差距！路遥
232、人与人之间有很多不同，是因为一开始就不想靠近。人与人之间有很多类似(人与人之间造句 	)，是因为一开始就互不排斥。刘同
233、这世上有人嗜书如命，有人对书无动于衷。爱读或不爱读书，一眼就看得出来。这是人与人之间最大的差异。帕斯卡·梅西耶
234、人与人之间，其实就是一种感觉。茫茫人海中，遇上了，没有任何来由的，心就告诉自己，就是他（她）了。甚至都说不出究竟是他（她）的什么吸引了你。这叫做“感觉”，有时候也叫做“缘分”。方莹
235、有些书，不到40岁，不要妄想去写它。年岁不足，就不能理解存在，不能理解人与人之间、时代与时代之间自然存在的界线，不能理解无限差别的个体……经过这许多年，我终于能够把握皇帝与我之间的距离。玛格丽特·尤瑟纳尔
236、人与人之间除了爱，还可以有很多别的。但是没有爱，就不会有其他的一切。石头花园的歌女
237、孤寂是引起强烈恐惧感的根源，同时孤寂还会引起羞愧和负罪的感觉.......意识到人与人之间的距离，而又灭有通过爱情去达到新的结合——这就是羞愧的根源，同时也是负罪和恐惧的根源。因此对于人来说最大的需要就是克服他的孤独感和摆脱孤独的监禁。奥维德
238、陈羽凡：其实人与人之间的距离可以拉得很近，而拉开我们让我们觉得离得很远的其实就只有每个人的那颗心，只有心真的在一起，你就算在地球的北极点，我在南极点，我们也可以天天相见。陈羽凡
239、人与人之间的感觉其实真的很难说，有些人你看第一眼就觉得难以相处，并不投缘，深交下来也会因为对方处处踩雷的小缺点而把好感全部磨尽。但还有人，也许一开始就站在你并不怎么喜欢的角度上，却让人无法生厌。北倾
240、但是计算机辅助教学还是缺少人与人之间的互动。
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