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书本造句
(121)我最为烦心的却是文学在西方的政治倾向:人们阅读文学的时候,把它当成了一种社会评论,而不是一种艺术形成;书本被强迫用作这样或那样的政治理论的服务工具。 (122)如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。不是说书本本身特了不起,而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗。 (123)忽然有一天,她从厚厚的书本里抬起头,却再也看不见那熟悉的号码在屏幕上闪动,心底顿时空荡荡的,只有冷冷的穿堂风。生命中一些真实存在的人,和那些虚幻的人,原来都是一场梦。 (124)我全神贯注的看着别人的书本,因为那本书真是太好看。 (125)你能不能吧书本摆的整齐一点,这样杂乱无章的影响不好。 (126)我们小学生不仅要学好书本知识,而且要学会做人,学会做"真人"。 (127)我总是喋喋不休地对他说:“不要买漫画书了,可买一些对书本有帮助的书吧”。 (128)学习不仅是学书本上的东西,还需要在生活中实践,才不至于坐井观天。 (129)但传统的物理课堂教学却仅仅着眼于提高升学率,教师和书本几乎是学生知识的唯一来源,教师和书本是权威,学生只有把书本上的条条都背会就可以得到一个很好的分数,在这种情况下,学生只能苦读课本,不敢越雷池一步。 (130)这位颂莲小姐与任何书本无缘,与自己曾经的生活一刀两断,也仿佛是从石头缝里冒出来的。 (131)书本比如一架梯子,它能引领大家登上文明的殿堂;书本好像一把钥匙,它将协助咱们敞开心灵的才智之窗;书本犹如一条小舟,它会载着咱们驶向常识的海洋。 (132)我们要把从书本学到的知识运用到实践中去。 (133)如果你写字时眼睛距书本距离太近,天长日久你的眼睛就会近视的。 (134)小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记带书本。 (135)死啃书本,不结合实际,就会食而不化,解决不了实际问题。 (136)要告诉学生不要盲目迷信老师和书本,要勇于发现和指出老师和书本的错误,这样学问才能有长进。学生们听了个个兴趣盎然,精神振奋。 (137)贫困人家的孩子一旦得到读书的机会,便会如饥似渴得吸收书本里的知识。 (138)一本书就是一个世界。在阅读时,每个人都能轻而易举地接纳多重世界。书本让我们看到了生活的纷繁杂芜,层层堆积。书本并非逃避,它们本身就是一个出口。 (139)思念你,像书签,放在我每天必翻书本里;拥抱你,像清茶,落在我每天必泡清水间;爱恋你,像繁花,开在我每天必走道路旁。 (140)现在国际网络四通八达,通过网络我们可以了解许书本上没有的多知识,对于我们知识的拓展有许多帮助。 (141)书本备而不阅,犹如木片毫无益处。开卷有益。 (142)在想不通的时候,我会选择书本,阅读会让我有所收获。 (143)教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。 (144)老师总是告诉我们,如果读书韦编三绝,书本内容滚瓜烂熟,那么不管考什么样的题目都难不倒我们的。 (145)书本知识是间接经验。 (146)而今我仍是爱书的,可是也懂得爱我平凡的生活,是多少年的书本,才化为今日这份顿悟和宁静。 (147)阅读就是抛弃自己的一切意图与偏见,随时准备接受突如其来且不知来自何方的声音。这个声音不是来自书本,不是来自作者,不是来自约定俗成的文字而是来自没有说出来的那部分,来自客观世界中尚未表达出来而且尚无合适的词语表达的部分。 (148)这种游戏比人们的一切书本和作品更好地经受了时间的考验,它是惟一属于一切民族和一切时代的游戏,而且谁也不知道是哪一位神明把它带到世上来消愁解闷、砥砺心智、振奋人心的。它从哪儿开始?又到哪儿结束?它那简单的规则任何一个孩子也能学会,每一个生手都可以尝试。 (149)他是个紧张大师,所以一上考场,就紧张得把书本内容都忘在九霄云外,当然名落孙山。 (150)一进门,我就看见散乱一地的书本和墙角的一块无暇的翡翠。我不禁暗喜,有了这块价值连城的翡翠,我就可以买一栋豪华的别墅,不用待在这简陋的宿舍了。