义人造句
【义人 yì rén】：1.言行符合正义或道德标准的人。  2.秦汉时加给西南一种少数民族的称谓。
1、恶人借货而不偿还。义人却恩待人，并且施舍。
2、义人的口谈论智慧，他的舌头讲说公平。
3、智慧必使你行世上的道，守义人的路。
4、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。老舍
5、一个义人所有的虽少，强过许多恶人的富馀。
6、义人的路好象黎明的光，越照越明，直到日午。
7、义人必承受地土，永居其上。
8、在黑云压城城欲摧的日子里，正义人士被残害得不计其数。
9、马克思主义人本化的进程中，名不见经传的票友肯定不计其数，而其他学派的客串可谓功劳卓著，最具代表性的应数存在主义和精神分析学派。
10、康健的用不着医生，有病的人才用得着。我来本不是召义人，乃是召罪人。
11、善人给子孙遗留产业。罪人为义人积存赀财。
12、*权主义人士称基督徒会受到非常严厉的惩罚。
13、你们义人当靠耶和华欢喜,称谢他可记念的圣名.
14、在大学生中开展马克思主义人口理论教育，是培养大学生思想道德素质的重要组成部分。
15、总起来讲，这些事情所包含的意义人们只是刚刚开始认识。
16、31义人的口滋生智慧;乖谬的舌必被割断.
17、欧盟社会主义人士同意支持来自英国的候选人，但是英国首相布朗也曾考虑过前国防部长葛奥夫?胡恩，但未付诸实行。
18、义人引导他的邻舍。恶人的道，叫人失迷。
19、正坐堂的时候，他的夫人打发人来说，这义人的事，你一点不可管。因为我今天在梦中，为他受了许多的苦。
20、义人的唇舌教育群众，愚人必因缺乏心智而死亡。
21、在建构主义的学习理论、人本主义人性论理论及中学生自身特点的基础上，论述了实施“学案导学”教学模式的现实意义。
22、他们为彻底消除资本主义人剥削人的制度而努力工作。
23、24假若那城里有五十个义人,你还剿灭那地方吗?
24、箴10:31义人的口、滋生智慧.乖谬的舌、必被割断.
25、求你领我出离被囚之地，我好称赞你的名。义人必环绕我，因为你是用厚恩待我。
26、假若那城里有五十个义人,你还剿灭那地方吗?
27、只是，倭仁不懂得政治制度为何事，依然尊奉古圣先贤的礼义人心的说教，不足为训。
28、要爱你们的仇敌，为那逼迫你们的祷告。这样，就可以作你们天父的儿子。因为他叫日头照好人，也照歹人；降雨给义人，也给不义的人。
29、***富有创见性的新思想、新观点、新论断，是对马克思主义人口理论的继承、丰富和创新。
30、有多少个时事评论员对债务拖欠危机捏把汗，就有多少个评论员谴责自由主义人士假喊“狼来啦”。
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