室内造句
【室内 shì nèi】：1.谓祖庙之内。室，指太室。  2.家中。
(1) 对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。室内植物，例如菊花、常春藤、吊兰，是天然的空气清新剂。
(2) 冬天的夜晚，在我温暖的室内，灯光象一个个小小的太阳，仿佛能给我珠海之冬的阳光，用它温润的光芒透射进我透明而单纯的心房。
(3) 小刚看着爸爸倒剪着双臂，在室内来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
(4) 门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
(5) 室内设计的首要目标在于满足客户生活的基本需要。
(6) 室内乐是什么东西呢？就是拿音乐来谈话，几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言，你才真正懂得了音乐，你才真正掌握了音乐。不然的话，还是停留在一个非常浅薄的水平上。
(7) 敞开门窗，换换室内的空气。
(8) 室内设计的目的就是创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
(9) 室内是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。
(10) 以人为本，一切围绕为人的生活、生产活动创造美好的室内环境。
(11) 室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。
(12) 室内设计注重材料的选择，注重品牌、质感，因此更为理性实用。
(13) 画家在画室的门上应该大书：“室内有一双眼睛，为不幸的人洒同情之泪。”。
(14) 我们将不再画那些在室内读报的男人和织毛线的女人。我们应该画那些活着的人，他们呼吸、有感觉、遭受痛苦、并且相爱。
(15) 注重空间的运用，精于灯光营造室内气氛，运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。
(16) 自然品质的物质家园不是简单地将自然要素引入室内，而是结合地方的自然环境特征进行创造性地营造。
(17) 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
(18) 我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
(19) 在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡强烈的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
(20) 石榴既可观花又可观果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用来摆设盆花群或供室内观赏，大型的果石榴可栽在大盆内，在花卉装饰中作立体陈设或作背景材科。
(21) 文雅精巧不乏舒适，门廊、门厅向南北舒展，客厅、卧室等设置低窗和六角形观景凸窗，餐厅南北相通，室内室外情景交融。
(22) 野菊花的香味淡淡的，闻起来芬芳扑鼻，清爽舒服。它的作用可以摆在室内欣赏，还可以泡水喝，上火的人喝后可清热解毒，我真喜欢野菊花呀！
(23) 就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？
(24) 这个女孩站在那里的感觉，象是有一股清新的芬芳在整个室内悄然的散开，慢慢的蔓延在每个人心头。
(25) 社会心理学家曾作过一个试验：在召集会议时先让人们自由选择位子，之后到室外休息片刻再进入室内入座，如此五至六次，发现大多数人都选择他们第一次坐过的位子。
(26) 维吾尔族的住宅，多成院落，一般大门忌朝西开。房屋呈方形，有较深的前廊，庭院多栽花卉葡萄果树，打扫得十分洁净。室内砌土炕，墙上挂壁毯，开壁龛，并饰以多种花卉图案。
(27) 吊兰因为易活，所以大家都喜欢它，我经常能看到它的身影，每一株都有每一株的姿态，很有观赏性；告诉大家一个小秘密！它也拥有‘家庭吸尘器’的称号，因为它放在室内可以净化空气，吸收有害物质呢！
(28) 想着想着，我仿佛穿上了白大褂，正工作在世界上第一流的科学实验室内。
(29) 1月不减肥，3月没人追，月脂肪堆，5月恋情吹，6月待室内，7月更加肥，8月会自卑，9月相亲累，10月无人陪，11月无三围，12月肉更肥，1月不知谁...月月没玫瑰，年年只。
(30) 与其说是个居民点，不如说是一棚户区，只是道路干干净净，室内电气设施及空调一应俱全。
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