效果造句
六十一、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。
六十二、当我们根据爱的主要效果来判断爱时，它更像是恨而不是爱。拉罗什富科
六十三、不论在时间上地域上皆以将全兵力使用于同一地点为目的。以上乃获得最大效果所必具之条件也。
六十四、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
六十五、无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。
六十六、多听听各种不同的意见，只有好处，决无坏处。如果听到一点不同的意见，马上就进行反驳，这样做的效果往往不大好，甚至于会发生副作用。正确的方法应该首先让别人能够各抒己见，畅所欲言，真正做到百家争鸣。
六十七、有三种情况的人容易发怒：第一是过于敏感的人。他们的神经太脆弱，一点小事就足以刺激他们；其次是认为自己受到轻蔑的人。被人轻蔑会激起怒气，其效果胜于其他伤害；最后是那种认为自己名誉受到损害的人，也最易被激怒。
六十八、如果从表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。拉罗什富科
六十九、言语是人类所使用的最有效果的药方。吉普林
七十、效果一番伟业的仅有途径便是热爱自个的工作。如果你还没能找到让自个热爱的工作，继续寻找，不要扔掉。随从自个的心，总有一天你会找到的。
七十一、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。
七十二、如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。拉罗什富科
七十三、假使除了普通的“用奇”以外，而又再加上新的兵器，则奇袭的效果就更会大型增加，不过新兵器却并不是一个必要的先决条件。
七十四、爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
七十五、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
七十六、向客户道歉，效果是非常显著的，千万不要低估他。对于没有达到期望值的客户，无论怎样强调道歉的重要性，都不过分。
七十七、要想游得快，借助潮汐的力量要比用手划水效果更好。
七十八、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
七十九、奉命在敌人背后进行活动的部队不可能同时对敌人的正面发生作用。因此，对敌人背后或翼侧的活动不应该看做力量本身有什么增加，只能看做力量的使用提高了效果。
八十、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。
八十一、在进攻中，猛打猛冲是保护自己的最好手段。有一点谨小慎微就足以破坏整个进攻的效果。
八十二、一个人努力的目标越高，他的才力就发展越快，对于社会就更有效果。
八十三、现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。
八十四、体育场内大型活动频繁，构成超凡人气，广告投放效果自然显着，各类广告媒体炙手可热。
八十六、冬季易患呼吸道疾病，可用梨枣姜冰糖共同煮水冲鸡蛋，早晚服用；在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，每日数次，效果甚佳。
八十七、这幅画中的鸽子真有呼之欲出的艺术效果。
八十八、要注意劳逸结合,否则就达不到事半功倍的效果。
八十九、然而即便付出了那么多努力，却还是不能达到预想的效果。
九十、这一阵子禁用塑胶袋措施雷厉风行地推行，取访了很大的效果。
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