快好知 kuaihz


参与造句
121, 过去那种视竞争者为敌人,一定要置之死地而后生的做法已不再奏效,所有参与市场竞争的企业如同出于生态系统中食物链条上的生物种群,既相互竞争又相互依赖,在高度警惕的同时实现双赢甚至多赢。 122, 学生乐意通过辩论这种形式积极参与到会计知识的主动学习和思考当中,尤其是对传统提出挑战的命题,他们往往不遗余力地查找资料,力争以充足的论据,鲜明的观点表达自己的见解以说服对方。 123, 因此,在外语教学过程中,学生不应消极地接受语言形式和句子结构,而是在教师的指导下,积极地主动地参与到更多的实践中去,这样使其能够对所学的规则运用自如。 124, 能独立地表达自己的观点,却不傲慢,对政治表示服从,却不卑躬屈膝。能积极地参与国家的政策,看到弱者知道同情,看到邪恶知道愤怒,我认为他才算是一个真正的公民。 125, 你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩! 126, “员工参与、改进创新”是延锋江森企业文化的重要基础。“正直、诚信”是延锋江森人表里如一的行动准则。 127, 情路崎岖就别坚持了,换一条平坦的走一走。坚持跪在那里把每一段起伏都磨平,直到把地皮都刮起来了,恐怕也就只看到四个大字,谢谢参与。 128, 这次的研讨会,有许多资深望重的人也参与其中。 129, 参与这次竞赛的人,如果想要一箭双雕,休假和奖金二得,就得好好努力了。 130, 集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性,即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾,它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量,这是文学存在不容忽视的基本力量。 131, 你是个聪明可爱的孩子,热爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,积极主动参与学,勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你,愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。 132, 如果学生在学习过程中得不到教师情感因素的积极参与,一遇到困难就会自暴自弃,甚至急流勇退。 133, 人多好办事,能够主动积极参与环境维护工作的志工,当然是多多益善。 134, 勤工助学有利于培养良好的道德品质大学生参与勤工助学,通过自己的劳动换取报酬,能克服不劳而获的思想,并能磨炼自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,懂得只有付出才有收获,树立一种与社会主义市场相适应的劳动观念。 135, 我们希望激励参与者,并向他们提供如何保护自己和他们的伙伴不受艾滋病感染的科学知识和技能。 136, 行政干预的风险在这里就演化成了潜在的审计风险,而一旦东窗事发,参与审计的注册会计师及其所在的会计师事务所就成了众矢之的,需要承担全部的审计风险。 137, 因此,法国力挺德国对俄罗斯的温和手段,同时在支持imf参与纾困和对过度借贷国家实施更严厉惩罚措施等问题上,都唯柏林马首是瞻。 138, 现在省内许多纺织企业还未参与商务,想参与又对电子商务不太了解,只好进行观望,这样势必会坐失良机,在未来的市场竟争中处于不利地位。 139, 对速度快,效果好的学生或小组,要鼓励他们不骄不躁,要有新的想法和创意,对速度慢,效果差的学生或小组,要努力激发他们参与研究性学习的热情,对于他们已有的兴趣和情感要给予肯定,加以保护。 140, 近几年来,我国积极参与国际上的各项比赛,在不同的领域都培植了不少后起之秀。 141, 哲学家们不甘寂寞,也参与到中国哲学是否无神论的讨论中来,有些人甚至冒险思考是否可以用中国道德哲学取代基督教神学。 142, 当他发现许多同事都参与此件勾当时,因为不想同流合污,所以选择离开。 143, 在英语教学中,要让学生产生学习的需要,成为学习主体,关键在于教师要相机设疑,鼓励学生质疑问难,提问和探究,勇于实践,引导学生积极主动地参与语言实践活动中。 144, 老师和我们展开了一场激烈的辩论赛,甲队刚刚提出自己的看法乙队就当仁不让的反驳回去,虽然当时很吵可是这种吵闹是大家都参与学习的表现,所以老师一直乐呵呵的。 145, 国人在国内,可以参与对国人自身的批判于反省。在国外,不论如何,就得说中国的好。否则,便真的是助纣为虐了。 146, 理论研究是专家的事。我们投资办学的,最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法,想办法让更多的儿童来参加学习;因为没有广泛的参与,也就无从可谈美育。 147, 连篇累牍的报刊头条提到飞速变化和不断一体化的世界,各国政府和组织呼吁学生参与服务、创新和问题解决。 148, 爸爸参与了长江三峡水利工程的设计和施工。 149, 常常昼夜颠倒的我,每到凌晨都会有一种感觉:自己是这座城市里唯一还醒着的人,那种心情堪比猫头鹰倒挂在深夜的森林里,孤独地盯着外面的一片漆黑,想着大家都已经各自在床上做梦。那些梦里拒绝我的参与,而醒着的世界也都没为我亮着灯。 150, 一个公司最不期望有的就是创始人中有人不再参与事务,却模棱两可地留也不是,走也不是。