余秋雨的散文多是写文化古迹的，读他的作品好象是在跟随着一位千年老者，去追寻人类历史的足迹，从而引起我们对自身和人类文明的深思，并从中得到某些启示。
平时喜欢读小说和诗歌，不怎么看散文，或者是因为崇拜名人的缘故，偶尔翻一下的就是余秋雨的散文，感觉他确实是一位散文大家。余秋雨首先是个学者，然后才是个散文家，因此，他的散文处处显出作为一个学者的智慧和哲思。他能在断垣残壁中看到人类文明的轨迹，进而反思人类和文明存在的终极意义，而且，他总是把这种思考放在历史的长河和无限的大自然中，从时间和空间上进行思索，因此，他的散文的思想显得更为深沉。
《荒原沧海》选自《千年一叹》，它是作者周游世界几大文明古国时所写的散文当中一篇。在这篇散文里，作者首先展现的是多姿多彩的红海和千里单调的沙漠。两种格调相反的景色相映相衬，构成了非常奇特的景象，既雄伟又壮观。但作者接着指出，在这里，“根本没有留出人的位置”，作者一行，走在这浩大的自然中，自觉“人影微若草荠”，但又心有不甘，想证明一下自己的存在，驱动吉普洒出一片气派，但太阳、沙漠、大海，很快就将它溶化;人，这点微不足道的力量终归于无。这是否意味着人的存在毫无价值和必要呢?如果不是这样，人应该是以哪种状态存在?在这篇散文的后面，作者描写了一位母亲和她的四个孩子，其中最大的一个还不到十岁，他们在朦胧的大海中出现，划破夜色，踩海而来的，然后又在海边的房子里入息。作者把他们存在状态看作是人类挑战自然的极致。我们可以看出，这种挑战自然的极致，和自然是多么的和谐，人不是自然的对立面，人只是自然的一部分，人的存在是和自然融为一体的。余秋雨通过自己想征服自然来证明自己和母子们与自然和谐相处做比较，深刻的告诉我们：人类若自以为是的试图嚣张的对待自然，必然被自然所湮没，只有与自然和谐相处，人类才能在自然中找到自己的位置。因此，我们在对待自然时，既不要自卑也不要嚣张。
这篇散文里还有一对象征的意象：沧海和沙漠。沧海象征文明，沙漠象征文明的对立力量，他们是直接的碰撞，中间没有任何阻隔。而文明从来就是脆弱的，经不起动乱和碰撞，更不要说自然的力量，就是人类自身的战争，都轻而易举将人类几千年辛辛苦苦创造的文明毁于一旦。作者体悟到这一点，因此，“我敬佩希腊，也理解埃及，尤其在这沙漠与大海交接的边沿。”因为希腊哲人推重人，又怀疑人在天地间的地位，告诫饿人们不要自卑也不要嚣张;而埃及文明认识到人类的渺小和文明的脆弱，于是，它便以坟墓的幻影来阻断文明的后续。这里我们可以看出，文明除了自然因素外，文明为什么会毁灭自身呢?而且是文明程度越高，文明毁灭得越彻底?这值得我们深深思考。
余秋雨的散文几乎都是这样，充满着对文化的忧思，它的散文集《文化苦旅》所以取“苦”字，大概是因为作者对于文明的深深担忧吧。
于世忠老师把他的新作《人生苦旅》赠我已有三四个月了，因颈椎病没有及时阅读，现在细读，使我感慨万千。故写此感，以述心鸣。
《人生苦旅》是世忠老师以日记的形式，记叙他及他的兄妹待奉父母的做。遇和思悟。所写做。遇之细致，思悟之灵动，使我钦佩之至。
做从待奉老人的吃、穿、行、便和用药都记之如丝。如：他与二妹交接的过程叙写：“二妹告诉他，茄子要削了皮再炒……菜板立起来放……”;伺候父亲打针的表述：“……糟糕，今天的答卷没做好，起针的是时候…父亲的右手背上起了一片黑紫，那是上帝给我的卷子上涂抹的分数吗?……”。作者给读者描述了一个祥实的立体的行孝图。俗话说，孝只能听其言，不能观其行，观其行，天下无孝子。读《人生苦旅》，观其行，方见真孝子。
遇从老人治病过程中的医生尽责，乡党朋友的关心，都写得入木三分。如：父亲灌肠过程中的祥记。“…用她修长而美丽的右手中指，舒缓的插入父亲的肛门，…一切都是那么从容，那一刻，美丽和龌龊同时进入我的脑海…”。母亲葬礼上过程的记写，“…杠夫们小心翼翼的把…”作者给读者勾勒了一个忠于职守的人们营造的和谐社会的场景。
思从自己的经历与见，思悟人生尤其是当人的岁数增大，身体生病时的痛苦、磨难及孝道。从儒家、道家、天主教、无神论和医学界等各个方面透视生命与生命经历的神秘与无奈。从古写到今，从国外写到国内及家族中某个人的生命旅行的艰辛，特别是对孝道的认同与升华。感写的淋漓尽致，有其自己的观点和超然。作者的思维跌宕，也极易引起读者的遐想，激读者深思和顿悟。如：写儿女应尽孝时，与投保联系起来。“…站在老人的一边考虑，养儿防老，是最原始的养老投保形式…儿女不孝，意味着骗取老人的投保的钱。…”
侍老随想中更是联想丰富，升华于颠。自然与科学的相关，贫穷与富有的利弊，古孝与今孝的异同，二十四孝的解读，儿女与老伴的乐生点，家的理解，财富作用的见解等。
海田兄为其作序，给于了很忠恳的评定。无暇坐下来一起商榷。我是带着敬畏之心读完《人生苦旅》的。读时感慨，读完感动、思索和叙然。当下社会人浮躁，物欲横流，堕落之极，伤风败俗之象，屡屡皆见。然而，在偏僻殷实的农村，仍有如陶翁笔下的桃源香美的孝，飘来阵阵清香沁人肺腑。古之二十四孝之得名，多是靠一时之怪举，则不如《人生苦旅》孝的到位，令人起敬，很难找到恰如其分的感语来形容。《人生苦旅》中思的跌宕以显世忠老师的文功与学富;思的超然以显世忠老师的修为之境界;思的宽展以显世忠老师治世之志责。
读《人生苦旅》实感，她不仅是孝文化而是孝的践行，孝的诠释，孝的升华，孝的典范，应当作为公民修为之佳作，之必读。
上感，没有任何之做作，乃心之共鸣而录之。然，仍不达意。
