摇着轮椅上北大读后感(一)
这个故事相信许多朋友们都看过，看完也一定跟我一样十分感动吧!
郭辉是一个兴趣广泛的女孩，她的梦想是当一个舞蹈演员，是命运偏偏就捉弄人。那天在上体育课，练习跳远的时候郭辉不小心崴伤了脚。被细心的母亲发现了，就带她去了医院。可去医院后，母亲十分后悔，因为如果不去医院，用不了几天她的伤就会痊愈了，可这一去，医生却误诊了。第一家医院说是滑膜炎，连打了三四针可一点用都没有;第二家建议用中药;第三家是权威医院，最后的切片结果终于出来，是滑膜结核。结核是可以治愈的，于是郭辉住进了老家长沙的一家专业医院。
可在1982年10月的一天，她突然高烧不退。三天后的一个夜里，她问母亲：“妈，我的身子呢?我的腿呢?”妈妈说：“不是在这里吗?”“可我怎么感觉不到?”她用手狠狠的捏自己的双腿，可一点感觉也没有，刹那间，她发现自己下半身瘫痪了。她妈妈立马帮她换了一家又一家的医院，进行开胸手术，她早已习惯了这种疼痛，因为她跟本感觉不到……
接下来的日子，她在她那个两平方米的世界里生活，甚至有一段时间想到了自杀，可有一群小伙伴们在门外给她唱歌，讲学校里的事。这样才让她感觉要活下去。就这样过了一年。母亲一直都在照顾她。郭辉用了三年时间自学了全部的初中、高中的知识。
郭辉已经好几年都没出过门了，爸爸为她买了一辆手摇车，推她出去。一次，她遇见了张老师，她说：“最近学校办了一个英语自学考试大专班，像她这种情况可以报名。”于是她去上课了，刚开始的课程让她很不适应，毕竟她只有小学程度。健全人都嘻嘻哈哈，心不在焉，都往窗外看，根本没听老师讲课，而郭辉十分认真，毕业考试的时候，只有郭辉一次性全部过关。接着她去报考自学本科，也依然学的很好，老师十分满意。一个月后，山东大学正式授予郭辉英语硕士学位。
她给北京大学的沈弘教授写了一封信，教授回信，告诉她北京大学十分欢迎她，她录取了。她赶到了北大考试。分数出来了，出乎意料的是自己居然考了第一!但麻烦也同时敲门了。因为北大从没招收过如此重残的博士生。这时，沈弘教授说：“在国外，我从没听说过因残疾而被大学拒收的先例。”后来经过商议，终于正式录取了她。
当我们坐明亮的教室和同学们一起上课时，也许我们很难想象还有郭辉这样的人在为争取学习的机会而苦苦努力，很难想象还有许多同龄人因为家庭贫困而失去上学的权利。热爱学习，珍惜宝贵的学习机会，才能让我们的成长更美。不要再嫌弃学校的作业多，想想郭辉吧，她是多么坚强，通过努力上了北大，我们真是身在福中不知福啊!
摇着轮椅上北大读后感(二)
看完这本《摇着轮椅上北大》后，我为之震撼，世间竟有这样的奇女子，无愧为巾帼英雄，是新时代的铁人。
一个高位截瘫的病人，竟如此坚强的活着，是什么给了她生活的勇气?是学习的动力与亲情的力量，成为她人生发迹的支点。
郭晖是一个带着受伤的翅膀努力飞翔的女孩。十二岁那年，因为误诊，她从一个活泼可爱的小女孩变成了高位截瘫的病人。从此，她离开了学校，从小学五年级的课本开始自学，经过二十二年的苦读，相继完成英语专科、本科课程的学习，2002年，她获得了山东大学英语硕士学位，后于2003年考入北京大学外国语学院英语系政读博士学位，成为北大百年历史上第一个残疾女博士生。
在灾难面前，有的人陷入了悲观，选择了逃避，但郭晖没有，她的生命核能由此激发，在她看来，在知识面前，她和所有的人一样是平等的。
相比之下，我觉得自己太渺小，甚至没有资格与她相提并论，也许这就是人们通常所说的命吧?塞翁失马焉知非福。我得向她学习，学习她那种刚毅的性格，那种积极乐观的生活态度，敢于和命运抗争到底，掌握自己的人生。
命运掌握在自己的手上，如何导航自己的人生，就得看你自己对人生的态度，不要让你的人生留有遗憾，这才是生命真实的意义所在。
只要承担了你所能承担的责任，你就扮演了你所能扮演的角色。因此我们要对自己所做的一切负责任，正如郭晖一样，她为了抚慰父母以及自己的心灵创伤，勇敢的站起来，积极的面对生活，迈向自己追求的人生，这才是幸福的人生，快乐的人生。这不为别的，只为你没白活在这个世上。
快乐的人生是要付出低价的，无论低价多大，都要勇敢的面对，这样人生才是最幸福的。
摇着轮椅上北大读后感(三)
寒假，老师给我介绍了一本书，叫《摇着轮椅上北大》。这本书主要介绍一位叫郭晖的残疾女孩的故事。
郭晖，这位河北女孩，小时候的她，似乎无所不能。她喜欢小人书，可以去当文学家;她崇拜陈景润，可以去当数学家;她常常对大自然幻想，可以去当科学家;她参加过市里的舞蹈比赛，可以去当舞蹈家……但是，在她11岁的时候，一场小小的意外，使这位漂亮可爱的小姑娘成了一位高位截瘫的女孩。可是，坚强的郭晖没有被病魔打倒。靠坚强的毅力，在家人的帮助下，自学完了小学到高中的全部课程，并且学会了5门外语课程，考上了北京大学，成为了北大百年历史上第一位残疾女博士。
看完这本书后，我被郭晖的这种学习精神深深感动。郭晖，这位坚强的女孩，在床上躺着，不能翻身，不能坐起的情况下，还在坚持不懈的学习。而我们现在，坐在明亮的教室里，还有课桌，课椅。还可以走来走去，跑来跑去。可是，为什么我们都不珍惜呢?比比郭晖，想想自己。好好学习吧!
