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《在困难的日子里》读后感600字
认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《在困难的日子里》读后感600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《在困难的日子里》读后感1
最近我读了一篇短篇小说,路遥写的《在困难的日子里》。
四十中的暑假作业就是要读一本书,还要做读书批注,由于我选的书很薄,到现在我已经读了两遍了,我读得非常慢,每天读一个小时,总共有十四章,两遍也就是二十八章,老爸说读完书最好是写读后感。
整本书讲了在1961年那个困难的年代“我”正好要上高中,而且以全县第二的成绩考上了高中,但是爸爸没法供“我”上学了,但是村里人都说“我”能考上高中是一个好兆头,最后在村里人的帮助下,“我”终于上了高中。
在高中“我”上的是一个“火箭班”,也就是最快的班,但班里的同学的父母不是食堂主任,就是武装部队的"主任,反正就是富人。“我”在学校里吃不了多少东西,因为“我”没有钱,但“我”在一片地里发现了好多土豆和玉米,“我”高心极了,在一个废弃的砖窑里藏了起来,顺便烤了几个土豆和爆了点儿爆米花吃掉。但是第二次和第三次去的时候“我”发现有人故意往砖窑里放了好多钱,但“我”没有把那些钱花掉,而是交给了老师,最后发现这是“我”的同学吴亚玲偷偷放的。
为了帮助“我”吴亚玲还让“我”到武装部队干活,这样就能赚好多钱,这次“我”领了她的情,和她一起去干活,工钱非常多。强烈的自尊让“我”难以接受同学的帮助,最后“我”不得不退学,但“我”刚走到山里,在一个洞里休息的时候郑大卫、吴亚玲、周文明还有李老师找到了“我”,说又给“我”重新办了入学手续,同学们还给“我”捐助了好多钱,于是“我”又上了学。
作者的精神感动了我,尽管作者非常穷,但是捡到了钱也不会花掉,虽然自己没有多少吃的,但还给了流浪的母女俩,而且作者在这么困难的情况下学习还这么努力。现在我们的生活条件比作者当年好多了,我们还有什么理由不好好学习呢?
我感觉这本书写得非常好,大家以后可以读一读。
《在困难的日子里》读后感2
我看了一篇作文《在困难的日子里》,特别令人感动。写的是作者的妈妈下岗后卖红薯,维持一家人的生计,却受到了许多年轻人的鄙视。在困难的日子里母女俩相依为命,不怕别人的流言蜚语,勇敢地生活着。
我在眼里,急在心里,我觉得作者这时一定希望自己能快快长大,为妈妈出一份力。母亲给了我们很多,但我们却没什么给妈妈。正如文章所说,作者问妈妈需要什么来回报她,可她妈妈却说什么也不要,只要孩子永远快乐。这短短的几句话,却深深的触动了我的心!多么令人感动,催人泪下。但愿这位母亲能找一个好工作,这样,作者也不会常常流泪了……我相信,只要作者和她妈妈之间还有爱,就一定能够度过难关。
我想到了我的妈妈,因为我妈妈也对我很好,每当我对自己没有信心的时候,她总是鼓励我。当我考试分数差时,就鼓励我别灰心;考得好时,就高兴地说:“我为你感到骄傲!”妈妈从不让我对事失去信息,她还让我用“有时不好的东西也有优点。”作为座右铭。有时当我想到自己体育成绩很差,不能得“三好学生”的奖状时,我就笑不出来了。“要想体育好,就得天天锻炼!”妈妈似乎看出了我的心思,就对我说。对,我要天天锻炼,报答敬爱的妈妈!