昆虫记读后感
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《昆虫记》读后感
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昆虫记读后感300字
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《昆虫记》读后感100字
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《昆虫记》读后感800字
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初中《昆虫记》读后感范文100字（精选50篇）
读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的初中《昆虫记》读后感范文100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中《昆虫记》读后感100字 篇1
这个假期，我读了法布尔的《昆虫记》，学到了很多关于昆虫的知识，尤其对《昆虫记》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一种，它们咬猎物的时候很精准。它们会咬住猎物身上的活动神经，让猎物停止活动，然后再把它们杀死。
狼蛛有凶狠的一面，也有温柔的一面。它凶狠的一面是吃掉自己的丈夫；温柔的一面是精心抚养自己的孩子，比如说，雨天的时候，雌狼蛛在网上爬来爬去，看似很烦躁，实际是为自己的宝宝遮雨。网上那些白白的、圆圆的、小小的东西就是它们卵。读了《昆虫记》，我对法布尔很崇拜。他竟然能够利用课余时间来观察昆虫，写出这么著名的《昆虫记》，让我们对昆虫更加了解。感谢法布尔给我们传授了昆虫知识。
初中《昆虫记》读后感100字 篇2
我看了一本法布尔的《昆虫记》，这本书里面讲的是各种昆虫的习性和它们的特点。
其中我最喜欢的就是蝉这一种昆虫。这本书里说，蝉要在地下待四年才能回到地上进行蜕皮，刚蜕完皮的蝉身体是嫩绿的，这时它已经是成虫了，等身体变硬之后，它就可以放声歌唱了。每到夏天，我们只要一定到蝉唱歌的声音，我和妈妈就会去学校里的一棵大松树下，观察蝉从土里钻出来，爬到树干上，慢慢地蜕下满是灰尘的壳，这个过程需要好几个小时。
经历一个过程才能有结果，而且绝对需要努力的，不是一秒就过去的。法布尔也一样，他花了很多的时间观察昆虫，并写出这本巨作《昆虫记》，展示神奇的昆虫世界。我们应该尽心尽力地守护这份大自然的完美礼物。
初中《昆虫记》读后感100字 篇3
暑假期间我读了《昆虫记》，《昆虫记》又叫《昆虫学扎记》被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》是著名的昆虫学家法布尔写的。他根据自己的观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，让人们了解昆虫的真实生活。蟋蟀善于见着巢穴，打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织“网”的才能。櫵叶蜂可以不凭借任何的工具“剪”下精确的树叶来做巢穴的盖子。螳螂它善于利用“心理战术”来制服敌人……这种种的奇妙表现，不一而足。相信你读了《昆虫记》以后一定会为这些小动物特殊本领而惊讶和赞叹的。
就让我们一起来了解就生活在我们身边的昆虫们的习性和本领，昆虫也是很强大的。
初中《昆虫记》读后感100字 篇4
我给大家分享的这本书叫作《昆虫记》。这本书里写了好多昆虫的故事，比如有：舍腰蜂、螳螂、萤火虫等等，这本书都显露出了这些昆虫的生活特长有些还讲得是害虫怎么闯进别的昆虫领地、他们又是怎么安全的保护自己的领地，还有些害虫又是怎么偷到其他虫子的小宝宝，还有蜂密等等，他还讲了一些稀奇古怪的小生命。比如有：蘑菇，这种蘑菇有些像包子、有些像铃铛、还有一些像小花点伞。
通过这本书我知道了昆虫的生活习惯和它们的性格，我终于知道了昆虫的世界，也这么的精彩。
初中《昆虫记》读后感100字 篇5
《昆虫记》是一本非常有趣的书，书中为我们介绍了许多昆虫，如：蜂、蝉、萤。
这本书的作者把它们的习性、特征、外貌等全部都写了出来。告诉了我们许多关于昆虫的信息，使我们更加的昆虫了解昆虫了，这本书的作者是法国的亨利`法布尔。
《昆虫记》还让我们看见了昆虫的成长过程和昆虫之间的食物链！有些昆虫的家和我们平常住的房子的样子非常相似呢！
昆虫也分好坏，比如苍蝇：有些蚊子专门吸人的血，有些却不吸。昆虫中又分害虫和益虫，害虫是指那些不利于人的有害虫类，益虫是指那些有例于人的有益虫类。
昆虫其实也是我们人类最好的朋友！
初中《昆虫记》读后感100字 篇6
读了《昆虫记》这本书，我觉得昆虫非常奇妙，非常有趣。昆虫世界里面，有各种各样的家族，每个家族人丁兴旺，各有特色，如老象虫家族，菜豆象家族，隧蜂家族，大孔雀蝶家族，小阔条纹蝶家族等等。
这些昆虫各有自己的特长和独特的生活习惯。比如狼蛛是天生的攀岩高手，它可以在天花板和墙壁上自由爬行。寄生虫是一种行猎，拿别人的成果维系自己的生命。蟋蟀乐于助人，是积极向上的乐天派，还有一副天生的好嗓子，整天快乐的歌唱。
昆虫世界奥妙无穷，等待着我们仔细观察和探秘。
初中《昆虫记》读后感100字 篇7
我读了《昆虫记》这本书很有感触，这里面有许多昆虫的奥秘，我也了解了很多的知识。
从《昆虫记》这本书里，我认识了喝树枝的蝉，吃蜗牛的萤火虫，爱吃莴苣的蟋蟀等等。以前，是我误会了蜜蜂，我不应该用相同的眼光对待所有昆虫。蜜蜂早出晚归是为了让我们喝到甜甜的蜂蜜，他那锋利的刺并不是为了伤害人类，而是自卫；还有七星瓢虫，蝴蝶……如果没他们，我们还会有那么多姿多彩的世界吗？
《昆虫记》这本书不仅让我知道了很多有关昆虫的知识，还让我明白了许多的道理。
初中《昆虫记》读后感100字 篇8
在我读完昆虫记后我觉得在昆虫的视角这个世界是五彩缤纷的，有蔚蓝的天，软绵绵的云，金灿灿的星星。
松毛虫眼中每只毛虫都是平等的，没有谁是高人一等的，在蜜蜂的眼里，只有孩子，在矿蜂眼里，只有挖隧道产下卵，而矿蜂爸爸和蜜蜂爸爸却在外闲逛，在蚂蚁眼中，到了夏天他们只有去抢、去咬蝉才能喝到水。
昆虫是一种温和的小动物，我们不能拍死它们，更不能捣毁它们的巢，昆虫的巢都是昆虫一会儿跑到东，一会儿跑到西才凑齐的材料。
黑蚂蚁和红蚂蚁的战争从来没有停止过，金步甲结完婚后雌性就会吃掉雄性，这就是昆虫的世界，多么奇妙的世界啊！
初中《昆虫记》读后感100字 篇9
《昆虫记》是法国昆虫家、科普作家、博物学家法布尔的传世佳作，作者以其生花妙笔，为小读者们勾画出一个神奇的昆虫世界。他用拟人的手法描写了昆虫们的各种独特的生活方式。令人回味无穷。
法布尔通过仔细观察、多次实验，细致而生动地记录了多种昆虫的`生活习惯性，如繁殖和捕食方式等，向小读者们展示了一个昆虫的世界。这本书生动有趣，读起来令人兴趣盎然。整本书得益于作者耐心仔细的观察和不厌其烦的实验，再加上细致的描写，才让我们了解到奇妙的昆虫世界：管虫会穿衣服，松蛾会预测天气，蜘蛛用丝穿到各个地方。
这本书让我们体会到：生活是写作的源泉，只有仔细观察、用心思考，才能体会世界的丰富多彩。
初中《昆虫记》读后感100字 篇10
今天我读了昆虫记的第二十九章，故事主要讲了法布尔翻石头发现了一个蝎子，这个蝎子就是郎格多克蝎子，毒针是蝎子强劲的武器，为了看看蝎子的毒性，法布尔找来一只狼蛛，狼蛛没有蝎子那么强壮但比蝎子灵活，他把狼蛛和蝎子放在一起，蝎子慢慢上前，用钳子夹住了狼蛛，然后用毒针刺人狼蛛的体内，不久，狼蛛全身抽搐，死了，之后法布尔找来了螳螂，蝎子找准时机将毒刺刺如螳螂体内，不久螳螂死了。之后，法布尔找来各种各样的昆虫来实验，最后都被蝎子毒死，但遇到大孔雀蝶时，大孔雀蝶却没有死，之后又找来更多的昆虫，有点立即死了，有的却过了好几天。
这一章用蝎子和其他昆虫战斗来介绍蝎子，表达了作者对昆虫的喜爱。
初中《昆虫记》读后感100字 篇11
其实昆虫世界的寄生虫和人类社会的寄生虫同样可耻，靠明偷暗盗他人成果生存。
昆虫记不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……昆虫记是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
初中《昆虫记》读后感100字 篇12
今天我在看《昆虫记》，主要讲了许多昆虫的特点、爱好、外形、生存等等……，这是法布尔一生中最著名的作品。他把他看见的所有虫子，包括爬行、飞行、变色等……都写了进去。
他把这个昆虫的一生给写了出来，让人清清楚楚地知道这个虫子有毒没毒，或对你有什么帮助，你都知道。像昆虫的毒素、孔雀蛾、条纹蜘蛛、装死、西西斯、狼蛛等一些奇怪的虫子。
这些虫子怎么生存、造房子、养儿女等……，让人感到意外或是惊奇，因为上面还告诉你它们的习性、吃食的样子。留下的牙痕、五端都能让人感到惊讶。
我推荐你们看这本书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇13
今天，我读了一篇——样子相似的蛙和蟾蜍：蛙和蟾蜍是两栖动物中最庞大的家族，大约占两栖动物总数的90%。它们很容易识别，身体短小，后腿有力，没有尾巴。蛙是一个天才的跳跃者，而蟾除一般靠爬行前进，井且大都生话在陆上。
蛙和蟾蜍的区别蟾蜍的皮肤有疣状突起、看起来疙疙瘩瘩的。蛙的皮肤比蟾蜍的光滑，腿更长。大多数蛙生活在水中或是靠近水的地方，可以用长看续的脚在水中游泳蟾蜍则生活在陆地上。但一只蟾蜍在3个月里可以吃掉1万多只害虫，也不比蛙差。
人们还发明了蛙人服、蛙人蛙鞋……也是靠蚌的脚来发明的！蛙不但帮助农民除害虫而且帮助了发明家发明蛙人服……蛙也是我们的朋友。作者：李美瑶
初中《昆虫记》读后感100字 篇14
一本由生命写成的著作，一种由昆虫为主体的丛书，它便是法布尔，用一生心血撰写成的《昆虫记》。
在书中法布尔用生动的语言，为我们展现了谋财害命的小飞蝇，不顾生死，只为孩子口粮的粟象，被誉为能工巧匠的甲壳虫，像打不死的小强一样的蟑螂。许多活灵活现的小动物，然后呢？这些小动物通过法布尔的描述，让我们好像跟见到了真的是一样。法布尔，不满足于眼前的成就，不断敢于向新的目标出发，日日夜夜观察昆虫，他身上有常人没有的耐力和毅力。遇到问题都不会半途而废。
法布尔撰写的昆虫记给予了我一则真理，只有坚持才能成功，遇到问题，不要轻易妥协！
初中《昆虫记》读后感100字 篇15
昆虫记的作者是著名作家法尔布。去年的夏天，妈妈给我买来了这本书，因为同学很有趣，所以我囫囵吞枣地读了起来。
通过了解昆虫，我发现昆虫的世界真的很奇妙，又非常让我着迷昆虫世界非常的奇妙。在没有读过书之前，我不知道管虫会穿衣服，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人的还高。舍腰蜂捕蜘蛛只补最小的，这样每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和学习中，我们要学习法尔布敢于探索世界付出的精神。让我感觉到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想坚持下去！
初中《昆虫记》读后感100字 篇16
我非常喜欢看法布尔先生写的《昆虫记》，他也是一位伟大的昆虫学家。用细致入微的观察，将昆虫描述的非常详细，看过他的介绍就像自己真正的看到了一样。让我对昆虫的认识更多，也让我对昆虫产生了好奇心。
我最喜欢的是法布尔先生写的《蜻蜓》，它被称为闪电飞行员。夏天下雨前天空中会有很多蜻蜓在空中飞来飞去，妈妈说‘他们小时候都是拿扫把扑蜻蜓，追着蜻蜓满村跑。’我也想追着蜻蜓跑来跑去，下次下雨前我也要观察一下天空中是否有蜻蜓。
初中《昆虫记》读后感100字 篇17
《昆虫记》总共有25章，其中说昆虫的有23章，整书叙述了22种昆虫，我最喜欢的是孔雀蛾。
孔雀蛾是一种较大的蛾类，它们一生中最重要的事是寻找配偶，如果有只孔雀蛾一生都没找到配偶的话，它就算是白活了，所以当其它的蛾子在花园里吮吸花蜜时，这个种族却在焦头烂额地找配偶，这也因为它的寿命很短暂，只有两三天的时间，能找个伴侣就能满意地离开人间了。
“找枯露菌的甲虫”也很有意思，这种甲虫不管菌类长在多深的地下，它总能找到，这还是个小小旅行家，枯露菌在哪，它的家就在哪。
《昆虫记》真有趣！
初中《昆虫记》读后感100字 篇18
我喜欢这本《昆虫记》。
《昆虫记》里讲了许多昆虫的习性，以及它从小到大怎么样捕食，都非常详细地介绍了。
在《昆虫记》里，我认识了石吞、卷心菜毛虫、松毛虫……
最让我兴趣的是孔雀蛾和迷官蛛。孔雀蛾的寿命很短，只有三四天，在这短短的几天里，它要找一个好伴侣，如果能找到，它就能开心地离开人间了。迷官蛛很奇怪，它能织网让虫很迷乱，如果有昆虫站在上面，会站不稳，还会陷下去，当然就会变成了迷官蛛的美食了。
《昆虫记》把我带到了一个神秘的昆虫世界里，我喜欢读《昆虫记》这本书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇19
我看完这本书心后，觉得作者法布尔在昆虫世界里入了迷。因为他每分每秒都会发现一些秘密，而且他很缌，观察很仔细，我很佩服他，我要向他学习这一点。
这本书让我知道了很多知识：
大白天，蜘蛛会用几片叶子做成一个普通的房子来遮阳光，因为蜘蛛最怕阳光。蟋蟀是一种会自相残杀的昆虫，雌蟋蟀会把自己的丈夫吃掉，真是太狠心了，有些蜘蛛的传播的方法和蚂蚁差不多。
我喜欢看这本书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇20
看了《昆虫记》这本书，给我印象最深的有这几章。
第十章，《狼蛛》狼蛛它的毒素很强，每一次它肚子饿了，都会用它的小嘴巴咬住猎物的头部。狼蛛毒素很强，一咬到猎物流出血，猎物就会全身变成紫色，这样猎物就死了。
第十五章《蟋蟀》它是音乐家，人们很喜欢它，夏日的夜晚，在田野上，你都会听到它的声音。
第二十章《蛛网》蛛网一般都是用来抓猎物的，一旦被它粘住，就脱不开身了，就会成为蜘蛛的美餐了。
我喜欢看本书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇21
读了亨利·法布尔的《昆虫记》中的这篇文章，我深深的体会到当昆虫遇到危险时会装死，但受到威胁会放弃自己的伎俩，迅速逃跑，就此我不再对昆虫感到厌烦。
看了这本书后，有时遇到昆虫我也像作者一样在一旁观察，就感觉不那么恶心，甚至我还感觉它们有些可爱，把它们翻转背向下时，虽然不像书里写的会装死，但它们的手脚却一直在滑动，想尽力把自己翻过来，看着它们这么辛苦我就帮它们了一把，翻过来之后它们不管三七二十一，见缝就钻、见路就跑，像落荒而逃的蚂蚁，可真是可爱呀！
初中《昆虫记》读后感100字 篇22
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家――亨？法布尔，作者十分喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多搞笑的事物，真是令人不由得赞叹哪！
初中《昆虫记》读后感100字 篇23
前几天，我看了一本书叫《昆虫记》，我觉得挺好看的。
他主要讲了：法布儿很喜欢昆虫，他观察力很强，是一个刻苦钻研的人，书中讲了许多昆虫，如：蜘蛛，螳螂，密蜂，蚂蚁，松毛虫等。我最喜欢的一个昆虫是——螳螂，它的手臂是昆虫里最强的，没人比得过。螳螂要是在捕猎，对手肯定必死无疑。我还知道蝉是大自然的歌唱家，一到夏天，就唱个不停。
《昆虫记》这本书，带给我无穷的乐趣和无限的启发，在以后的生活学习中，我要学习法布儿勇于探索的精神！
初中《昆虫记》读后感100字 篇24
提到《昆虫记》，这可是一个了不起的书，这本书的作者是昆虫学家法布尔。法布尔出生于法国南部的一户贫穷农民家中，岁的他公费生第一名的成绩靠近亚维农师范总校，毕业后他一面努力任教，一面利用业余时间做植物观察记录。8年法布尔获得博物学博士学位，决定终身致力于昆虫学研究。《昆虫记》879年出版到第卷，到了97年第卷问世时，法布尔已83岁。
《昆虫记》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章详细、深刻的描绘一种或几种昆虫展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。
初中《昆虫记》读后感100字 篇25
我最喜欢看第12、13和16章。12章写的是蜜蜂、红蚂蚁、猫。它们都是不会迷路的小精灵！无论把它们带到哪里，他们总能找回去，好像是它们的本能！萤火虫是我们最熟悉的动物。而且他们捕捉蜗牛时，要先用麻醉针把他们麻倒，在吞食。萤火虫即使在土壤下面，他也会为自己点燃一盏明灯。黄蜂的窝很精致，对蜂宝宝也照顾周到。他们是温柔保姆残忍杀手：他们很疼爱小宝宝，但他自己快不行是，他们会把宝宝拖出来，咬死扯碎，然后扔出去。
昆虫世界有许多奥秘！他们会给你讲述故事，去体会蕴含其中脉脉温情。
初中《昆虫记》读后感100字 篇26
我是个胆小的女生，特别害怕小虫子，在妈妈的鼓励下我看了《昆虫记》这本书，这本书讲了许多昆虫的特征、习性。
这本书使我了解到了昆虫的奇特、有趣。我喜欢看书中关于螳螂的文章，书中写了母螳螂为了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思议。另外，我还喜欢看关于松毛虫的那篇文章，虽然，我讨厌毛毛虫，不过，看了这篇文章，我再也不讨厌毛毛虫了。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物。
《昆虫记》带给了我许多乐趣，我喜欢这本书！再也不讨厌昆虫了。
初中《昆虫记》读后感100字 篇27
如果你天真地以为《昆虫记》是一本枯燥、无味的只是介绍昆虫的书，那，你就大错特错了。只有你读了你才会知道，它，是一本充满神秘色彩的文学巨著。作者以幽默诙谐的语句向人们展现出一只只昆虫的习性，字里行间都不乏乐趣，让你沉醉其中。恨不得也捉一只昆虫来，好好观察一番。在作者法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫为他的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。
值得一提的是，法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出人生。
《昆虫记》让我懂得了小小的昆虫也能强大，在它们的世界里，也有着许多让人意想不到事情。
初中《昆虫记》读后感100字 篇28
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗……
初中《昆虫记》读后感100字 篇29
读了法布尔昆虫记，我十分佩服作者法布尔。因为他耗费一生的时间来观察、研究虫子，已经算奇迹了；而他也专门为虫子写出十卷大部头书，更不能不说是奇迹；而这些写虫子的书一次又一次在全世界引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
法布尔用一生的时间，写出了这本《昆虫记》这本书中基本包含了全世界所有的昆虫，而我也十分敬佩作者的那种永不放弃的精神。我要向他学习。
这本书也被哈佛大学113位教授推荐它为世界上最有影响力的书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇30
寓言取得如此巨大的成功是不容易的。他出生在一个农民家庭，从小生活贫困，但这并不妨碍寓言的发展。他自学获得了几个学位。寓言一生最大的兴趣是探索生命世界的奥秘和真理。他几乎把所有的时间都花在观察昆虫上，他发现了昆虫。昆虫世界有一个神秘的地方，它为后人做出了巨大的贡献。因此，寓言也被称为昆虫诗人。
在深入阅读《昆虫记》时，它详细地描述了昆虫的生活，如蟋蟀如何筑巢等。探索生活的世界对我来说是一种乐趣，我也明白，无论我做什么，我都要像寓言一样执着，即使在困难的时候，我也要为自己的理想而奋斗。
初中《昆虫记》读后感100字 篇31
8月12日，我读了法布尔叔叔写的昆虫记，昆虫记的每一本书讲一种昆虫，分别有花甲龟、圣甲虫、蝉、蜘蛛、蟋蟀……，接下来，我先给大家介绍我最喜欢的花甲龟。
花甲龟从幼虫变成成虫的那段时间非常艰难，它们在成为成虫后，就立马飞出来享受鲜花和阳光。到了七八月的时候，它们就又来到果园里，来享受果汁的甜美。之后，它们便来到枯叶丛上，把卵产完之后就离开了，再也不回来了。因为独立的孩子才是妈妈最喜欢的。
我终于明白了为什么花甲龟成虫如此迷恋鲜花和果汁，因为那是从阴暗处获得新生的呐喊和释放。
初中《昆虫记》读后感100字 篇32
我最近爱上了一本书，它的名字叫《法伯尔昆虫记》。法伯尔是一位有名的昆虫家，他观察的昆虫可不是一般的多，他差不多观察完了世界上所有的昆虫。《法伯尔昆虫记》全套，我看的第一本书就是他观察的糞金龟，糞金龟们最喜欢吃牛粪和羊粪，它可是吃粪便的清洁工。糞金龟分好多种，有的是小型的，有的是大型的，有的小型的长着长长的毛，有的个大但一点也不爱打架。
你别看粪金龟很脏，可是他可为我们地球人类做了不少贡献。请同学们以后不要去捕捉他们，这就是对他们最尊重的行为态度了。
初中《昆虫记》读后感100字 篇33
今天，我品读了《昆虫记》这本让人受益匪浅的书。
这是一本讲述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。这本书让我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物······
平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
细细品读了这本书以后，使我十分着迷，原来小小的昆虫的世界里是那么的神秘莫测啊！
初中《昆虫记》读后感100字 篇34
今天我读了《昆虫记》这本书。作者通过仔细观察，多次实验，描写了各种昆虫的生活习性。
蚂蚁是一种勤劳的爬行昆虫，它的视觉很好，不管要去什么地方找食物都能原地返回找到自己的家园。
蝗虫是一种没有杀戮，危险性不大，它以吃作物的杂草为主，还利于农作物的生长，也算是一种益虫。
看了这本书，我觉得自己以后要像作者一样，在生活中多多观察昆虫，了解大自然。读了这本书，我知道了许多昆虫世界的奥秘，比如：蝉是怎样脱壳的；绿蝇是大自然的环卫个人……
同学们，其实昆虫是人类的好朋友，我们要保护大自然，保护自然界中的所有生命！
初中《昆虫记》读后感100字 篇35
读了《昆虫记》这本书后，让我知道了一些昆虫以及它们的生活习惯和作用。原来它们的世界好奇妙。
我比较喜欢看萤火虫、甲虫、金步甲还有红蚂蚁。萤火虫虽然身体较小，但它却是一种肉食动物。甲虫很喜欢搬家，而且是含有枯露菌的地方。金步甲喜欢吃蜗牛、蚯蚓、毛虫这类的小昆虫。红蚂蚁比较霸道，它喜欢闯进其它种类的家抢东西等等，还有好多的小昆虫也很有意思。
我好佩服法布尔探索大自然的精神，我们观察事物时都应该象他一样细心的去观察，这样我们自己也可以学到一些知识。
初中《昆虫记》读后感100字 篇36
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死
亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。
初中《昆虫记》读后感100字 篇37
读了法布尔昆虫记之菜粉蝶，知道了它从丑陋的毛毛虫到美丽的蝴蝶，菜粉蝶要经历千辛万苦，有时是灭顶之灾。卵形期有赤眼寄生蜂寄生在菜粉蝶的卵中以卵为食，生长期小茧蜂会寄生在其身上，蛹时黄金小蜂也会寄生在蛹时。避开这些天敌，幼虫才有机会长成一只健康的菜粉蝶。
据统计一只菜粉蝶一次能产下200粒卵，但能孵化成虫的仅有20粒，即使长成蝴蝶还要面临被天敌吃掉的危险，所以只有3、4只蝴蝶能完成传宗接代的任务。大自然中蝴蝶虽然很美，但我不能贪恋它的美色而占为已有。
每一个生命的背后都有一个精彩的传奇故事，我要对大自然心存敬畏，与大自然和谐共处。
初中《昆虫记》读后感100字 篇38
这个螳螂叫阿堂，她从不惧怕对手，即使是比自己大很多的对手，她也能成为打架高手！她太厉害了！竟然在螳螂族群里谁都打不过她，并且被她打败的人都要被她吃掉。她的速度太快了，在阿堂攻击裁判竹节虫的时候，大家连看见他的手是怎样勾到裁判竹节虫的头都没有看清楚，裁判竹节虫就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了！居然一口把她的丈夫阿郎的头吃了，然后再慢慢的把阿郎的身体吃掉。
读了这本书，我知道在昆虫界，每一种昆虫都有自己独特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能顺利的产下卵囊。这就是《法布尔昆虫记之霸王镰刀手——螳螂》中的镰刀手阿堂的故事。
初中《昆虫记》读后感100字 篇39
最近我在读法布尔的《昆虫记》，这本书介绍了各种各样的昆虫，每一篇都带给我许多以前不了解的昆虫的特性，使我对这些昆虫有了新的认识。
《绿蝈蝈：漂亮的强盗》这篇文章出自于《昆虫记》。在这篇文章里有这么一句话：蝈蝈儿体量虽小，但却有有力的大颚，锐利的钳子，很容易就给蝉进行开膛手术；而蝉却手无寸铁，只好乖乖地被吃掉。这句话运用了十分有趣的方法来写绿蝈蝈儿是如何像强盗一样把蝉吃掉，而蝉又没有反抗的能力。
初中《昆虫记》读后感100字 篇40
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家——法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱。
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物。神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪！
初中《昆虫记》读后感100字 篇41
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一本描述昆虫们生育，劳作，狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默的叙述，惹人捧腹，人性化的虫子们翩然登场，多么奇异有趣的故事啊！
这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳，屎壳郎是如何滚粪球的蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
初中《昆虫记》读后感100字 篇42
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。
我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎热的夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要抓一些昆虫回来，而且会加倍地保护们。
法布尔这种对科学的向往的精神，值得我们学习。看了《昆虫记》后，这本书让我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了松毛虫在哪生活，知道了圆网蛛是长腹蜂的美食，还知道了蝗虫也是好昆虫等等，学到了很多知识，只要认真地阅读一下《昆虫记》，一定可以知道得更多。
初中《昆虫记》读后感100字 篇43
《昆虫记》顾名思义是描述昆虫的。说到昆虫，法布尔写的如何呢？很好！这位昆虫学家用自己学到的知识把昆虫的筑巢、产卵、捕食和其他特殊技能一一展现在我的眼前，让我更了解昆虫。其中最吸引我的是萤火虫，我原以为它以吃微生物为生，没想到它的菜谱上单单只有蜗牛两字。所以这真是一本好书。
每一个生物都是一个传奇，昆虫也不例外，《昆虫记》就见证了这一切，见证了每一个昆虫的秘密生活。
书籍能传播知识，《昆虫记》是一个例子更是一本好书。
初中《昆虫记》读后感100字 篇44
在寒假期间，我读了一本书叫《昆虫记》，是法国昆虫学家法布尔写的。
《昆虫记》主要写昆虫的捕食方法和形象，比如说朗格多克蝎子的毒液可以捕捉猎物；狼蛛是用它的两颗毒牙捕食的。
说到形象，大孔雀蝶算是最漂亮的了，大孔雀是欧洲体积最大也是最漂亮的蝴蝶呢！
《昆虫记》里面的昆虫可不止这些，更多的奥秘还需要你们自己去探索，去发现！
不过我要告诉你们一句话：“其实，我们人类才是最大的最大的“猎手”或“盗贼”，因为我们偷喝了小牛的奶，偷吃了蜜蜂的蜂蜜，可咱们人类觉得有的昆虫是最坏的，这难道不是“贼喊抓贼吗？”
初中《昆虫记》读后感100字 篇45
在这本书中，我读到了我们平时看不到、不知道的故事。比如蝉是怎么产卵的、迷宫蛛是怎么哺育儿女的、螳螂是怎么捕猎的······
还有，我一直以为，故事书中蝉在夏天是一直在树上唱歌，蚂蚁再勤劳地备食，而蝉一直不储备粮食，等到冬天再去蚂蚁家要食物。可我看了书才知道，原来，每次蝉找到了食物，都会被蚂蚁抢去，导致它不得不重新找食，蚂蚁是顽强的乞丐，勤劳的生产者是蝉！
《昆虫记》，记述了昆虫之间的情感和生命，这一伟大的创举，你值得去看一看！
初中《昆虫记》读后感100字 篇46
今天，我终于读完了这本《昆虫记》，它是法国著名科学家、科普作家亨利。法布尔最得意的作品。
法布尔，他出生于一个农民家庭，所以生活极其贫穷。他非常喜欢观察昆虫和植物，曾经发表过很多出色的论文，也获得了他人的肯定。但是他想“登上大学讲台”的梦想却没有实现，自己的昆虫学实验室愿望也得不到支持。
可你们不知道，法布尔的前半生一贫如洗，后半生勉强还算得上温饱生活。可就是因为这样，他才并没有向他人的“偏见”和自己的“贫穷”屈服，之后，他便详细的观察昆虫的生活、习性和它们的劳动，用了他一生的时间和精力，完成了这本伟大的书——《昆虫记》。
初中《昆虫记》读后感100字 篇47
一个人耗尽一生的光阴来观察昆虫，用尽心血去研究昆虫，最终铸造了一本奇迹，名为——《昆虫记》。
昆虫记，毫无疑问是写昆虫的世界，昆虫的习性，而法布尔更是写出来对生命的尊重与热爱。一个个平凡的小生物在我眼中变得伟大，它们的“技艺”令人惊叹。或许它们本来就与人有着丝丝缕缕的相同之处，它们有灵性，会劳动，会工作。每个昆虫都有独一无为的地方，他们是大自然最杰出的作品。
昆虫记令我看到的，不是简单的小虫子，不是无聊的科普介绍，而是无比激昂的热情，是生命的赞歌。
初中《昆虫记》读后感100字 篇48
看了《昆虫记》这本书，我才发现昆虫的世界也是如此得丰富多彩，它们不会用言语表达想说的，但是我们也应该尊重小动物。所以我们要保护动物，爱护他们。
我也知道法布尔去寻找这些昆虫是他的一个爱好，之所以这样做也是给他带来了一些快乐。我们不应该做无谓的杀害小动物，如果站在它们的角度上去考虑，它们很痛苦。昆虫也可以帮助我们，比如：蚯蚓可以松土、蜜粉可以传播花粉。动物也可以帮助我们，它们也有生命。
法布尔坚持不懈的精神使我知道了干什么事都要坚持下去。他的这种精神值得我们大家学习。
初中《昆虫记》读后感100字 篇49
杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。
现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
初中《昆虫记》读后感100字 篇50
你们喜欢昆虫吗？我有一本很喜欢的书叫《昆虫记》！它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔。
读了《昆虫记》第二十四章螳螂，我才知道，它虽然长得好看，可是和对手打起架来就会把他那双吓人的爪子张开。昆虫和动物一样，它们都有各自不同的习惯，比如小金甲，它呀，只用金甲攻击敌人。
这本书让我感受到了大自然的神秘气息，也让我知道昆虫和人类相似。它们有生命，可以繁殖后代，这一点引起了我对昆虫的喜爱。我想看见更多美好的奇迹发生，看大自然多么有趣！
