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草房子读后感

草房子读后感

认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的草房子读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

草房子读后感1

初次接触《草房子》是在一堂语文课上,由于教科书涉及这本书的部分片段,我们有幸观赏由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中,眼睛竟湿润十几次。

用一天的时间,读完这本不到300页的书,竟是发自心底的感动。我奇怪,这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩,只不过是他们6年的小学时光,却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地,我发现自己已经很久未曾这样感动过。

我微笑着回想那一个个让我心动的镜头,几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花,在我的面前得意地摇晃,桑桑,纸月,秃鹤,阿恕,细马我的心被映得暖暖的。

桑桑与人玩篮球时,被对方狠咬一口,胳膊上都流出鲜血来,也没有将手中的球丢掉,还坚持将它投到篮筐里,纸月看见这些,就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇,弯曲的双眉下,眼睛在阳光下跳着亮点。这时,桑桑如果看到这双眼睛,就一定会听出:桑桑,你真不起!这如此简单的,充满童趣的文字,在我心底被定格成一幅生动的图画,而在这样干净悦目的文字里,我仿佛听到两个孩子不同频率的心跳,悦目随即变成悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦,像在音乐厅里听交响乐,身体的每个器官都在惬意地跳舞。

“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼,喜欢听远处的牛哞哞长叫,喜欢看几个猎人带几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子,喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫,喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句,我都会默默地多读几遍,类似这样朴实又优美的语句,似乎是曹文轩的长项,他不忽视对任何个人物的描写,他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定他们内心的思想丰富,甚至显视出奇的华美与浪漫,小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文轩的笔替他们说。读曹文轩的文章,总能激动地发现一种难得的大众化的古典美,因为质朴,因为真实,还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋,崇尚并且追求着这样的感觉,毕竟在这个年代,能让人真正感动的东西已经不多,尤其在读后有一种拾起丢失的东西的感觉,是想笑想哭的冲动,是人情味儿,亦或是一颗久冷的童心。

“在黄昏时分,桑桑的号啕在哭,告诉这里的所有人,秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字,它们既不鼓动,也不煽情,却实实在在地感动我。在钢筋水泥的丛林里生活,我们几乎已经忘却,或者从未知道过怎么样去爱,怎样去恨,怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样,能感动今天孩子们的东西无非还是生离死别,游驻聚散,悲悯情怀。厄运中的相扶,困境中的相助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义,因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白,我们需要的应该是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!

使古典回归自然,带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息,既然道义、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中,历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存,但它的睿智与古典美并没有随风而逝,反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。

做个孩子,那也是很快乐的。

草房子读后感2

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。

每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了的笔墨描写了纸月小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她字写得好,学习好,也经常在学文艺表演时看到她的身影。桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能找回的帽子。真是的心理呀。

作者几乎把桑桑的每朋友都写了章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真诚。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

草房子读后感3

这学期我读了许多书如:《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理;有的让我学到了可贵的精神。其中,给我印象最深的是《草房子》这本书。

这本书留给我印象最深的,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑,同样也可以纵情的哭,他们可以了无牵挂的疯玩,可以什么都不在乎,在他们的心中永远都装满了甜蜜美好的事物。他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。

读纸月的时候,我经常在心里和她做比较,瞅我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜当前,珍惜友情,无论做啥事情全部严格要求自我,发奋做到最好,对别人起到用心的促进作用,平时要谨言慎行,或许我不经意的一句话、一个眼神便能改变一自我。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自我的缺陷。但他从不放下对自我尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自我尊重自我,才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点,咱们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,领悟成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一齐到离家相当远的大芦荡里往放鸭,当他们的鸭最后下蛋的时候,又不注意把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的期望又一次破灭了。

但杜小康毕竟是杜小康,他没自我怜悯自我,更没让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每自我全部瞅到了他坚韧之后的美丽与优雅。

杜小康的故事给我说我,富有的时候,不能铺张,不能高傲自大,贫穷的时候,也不好自卑,尽自我所能,克服种种困难,想尽全部办法渡过难关。

成长的美。这全部瞅似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿往捕鱼…他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

这便是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱给我说咱们:每自我的生命全部不是一帆风顺的,全部布满了酸甜苦辣,苦难和愉悦犹如白昼和黑夜一样,永远与咱们相伴,当苦难来临的时候,咱们不能逃避,要满怀期望,微笑着往应对。

咱们便是这样一天天的长大,每自我全部不例外…

草房子读后感4

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……多么纯美的江南水墨画,这就是故事发生的场景,一个叫“油麻地”的小乡村;这里生活着顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……

最吸引我的当是纸月,一个文弱、恬静、清纯、柔和,但又冰雪聪明的女孩。

正如她的名字一样,纸月如同一件易碎品,身世坎坷,不知道父亲是谁,母亲在她出生一个月后离开了家门,两天后,人们在四周长着菖蒲的水塘里找到了她的母亲,母亲去世后,和纸月相依为命的外婆又当外婆,又当妈。她小小的年龄就承受极大的挫折和压力,然而她聪明、善良,是一个人见人爱,很体面的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁,心思细腻,懂得诗词,写得一手令人称赞的毛笔字,但她不骄傲,总是一副平常的样子,为了不让外婆为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉外婆,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送去一篮子青菜和鸡蛋,把外婆亲手缝制的书包送给桑桑:“书包是我外婆做的,可结实了,能用很多很多年”。纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关心送过去。

读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,和她相比,生活上我是多么幸福啊;然而,性格上我又和她有一定的差距。我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。但杜小康毕竟是杜小康,他没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。

还有充满无助与孤单但有倔强执着的陆鹤,为救一只渺小的南瓜不慎落水而永远地离开的秦大奶奶……一个个催人泪下的故事,一股股震撼人心的力量。他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。

草房子读后感5

本书中其作者曹文轩主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陆鹤、纸月、杜小康、细马。他们一起度过的六年小学的美好时光。

在本文中,让我印象最深刻的就是小秃子陆鹤。因为他那与众不同的小光头,而被大家嘲笑。然而,他变得倔强,自尊心强。还因此也不想上学了。但他的爸爸告诉他说:“用生姜擦头很快就能长出头发。”于是秃鹤就相信了,便按照爸爸所说,拿生姜擦头。后来几天才去上学了。不知是谁,当秃鹤走进教室时,闻到了一股生姜味,后来大家都发觉到了,几个人都快闻到秃鹤身上了。于是秃鹤灵机一动跑向厕所趁机把生姜味清洗掉。但四十九天都过去了,他还是个秃子,他父亲只好给他买顶薄帽。还有一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。

而纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

主人公桑桑是本篇小说我最喜欢的人,因为他当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,让她不再孤单。尽管桑桑很调皮、捣蛋,但他还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的孩子!

我最敬佩的人他—细马。细马长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。

杜小康他家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让人垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。破产离家后,杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了,年仅十三四岁的杜小康感觉到了,茫然和恐惧夹杂着的孤独、来自陌生的孤独、与世隔绝的孤独、单调的、情感空虚的孤独、近乎绝望的孤独,这一切让他无法忍受了。但是幼稚软弱的他,已经受到了生活的磨练,所以此时的杜小康潜意识里希望逃离孤独,但理智上开始学会面对。

杜小康不再忽然地恐慌。变得有责任心、冷静。开始学会承担责任,开始坦然的面对生活的艰难。杜小康从逃离孤独转变成了直面孤独,生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成了小小男子汉。

孤独,已经撕去了他幼稚的外壳;因为那份孤独,已经铸就他坚强的意志;因为那份孤独,已经雕刻了他的灵魂。

我们要把血肉之躯铸成一只英勇无畏的箭,带着呼啸的风声,携着永不坠落的梦想,义无反顾地射向那辽阔的长空。苦难并不可怕,苦难是生命的催化剂,承受住苦难,才能焕发出生命的光彩。

草房子读后感6

缓缓地合上《草房子》,油麻地小学那群可爱的孩子们的模样再次浮现在我眼前:顽皮机灵、常常异想天开的桑桑,倔强自尊而又带有叛逆的陆鹤,清纯美丽而又文弱善良的纸月……

作家曹文轩以油麻地清一色的草房子为背景,用诗一般的语言讲诉了发生在这里的多姿多彩的故事——天真的桑桑曾将家里的碗柜改制成鸽子的“高级别墅”,又把蚊帐拆下当渔网打鱼,而经历了生死考验之后,他真正领悟了生命的意义;细马从开始被养母排斥,到后来以柔弱的肩膀挑起了整个家庭的重担;因秃顶而受到同学嘲弄的陆鹤用近乎恶作剧的方式,使油麻地小学失去了荣誉,但最终他在学校的文艺汇演中大放光彩,找回了自尊……这一切的一切,都在我心里留下了深深的烙印,它告诉我什么是真善美,让我心中充满了温暖。

我觉得《草房子》的故事就是成长的故事,虽然书中的孩子个性迥异,但他们的成长之路都充满了崎岖坎坷。书中的杜小康就是个典型的例子,这个曾经生活在高大阔气的红门里的富家子弟,由于一场变故家里变得一贫如洗。原本成绩优异的他被逼辍学,跟着父亲去三百里外的大芦荡放鸭。由于鸭群误入别人的鱼塘,几乎吃光了几万尾鱼苗,鸭子和船统统被扣留,他们的希望又一次破灭了。为什么命运是如此的不公平?为什么所有的不幸都压倒了杜小康身上?就在我为他难过的时候,却惊奇地发现,这个坚强的少年竟然又一次在失败中站了起来,他选择了在学校门口摆小摊来挣钱养家,我难以想象,屡遭失败父亲经不起打击倒下了,“这个当初整日沉浸在一种优越感中的杜小康”,为什么能如此坦然地面对这一切?我想是养鸭过程中的磨难使他懂得了如何面对挫折,也使他越来越坚强。他知道,只有迎难而上,凭借自己的勇气和力量微笑面对生活,才能不断成长。

巴尔扎克曾经说过:“苦难是人生的老师。”是啊,没有经历过痛苦的生活,怎么会领略得到幸福的可贵?成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中,杜小康在历经挫折后变得成熟稳重,成长为一个真正的男子汉。桑桑在不幸得了鼠疮,在经历“绝症”的考验后,悄悄蜕变成一个心怀感恩,刚强坚韧的少年。

人生注定是一条坎坷的路,谁能够保证自己能一帆风顺呢?就说我吧,小时候对围棋颇感兴趣,于是跟一大群小伙伴进了围棋班。开始我的进步挺快,可是在经历了连续三次升段赛惨遭失败的痛苦后,许多小伙伴打起了退堂鼓。我也曾犹豫过,觉得自己不是学围棋的料,但是我的耳边又响起了老师经常说的话——“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,想起了百折不挠的谈迁、诺贝尔的故事……我不能就此放弃!于是抹干眼泪之后我选择了坚持,终于,我在去年拿到了围棋业余3段证书,在学校体育节上,我又蝉联了围棋比赛冠军。“不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”对这句歌词,我有了全新的感悟。由此看来,我应该感谢挫折,是它激发了我的潜能,让我勇敢地面对生活的挑战,让我体会到了成长过程中的欢乐与眼泪。

《草房子》让我又一次得到心灵的启迪,它让我真正领略了成长之美——那是勇气、力量和责任的光芒。挫折总会伴随成长,让我们积蓄力量,微笑着面对挫折,在拼搏奋斗中成长,实现自己的人生价值!

草房子读后感7

最近,我读了一本叫《草房子》的书,这是一本儿童读物,作者是北京大学的中文系教授曹文轩。书中有好多故事让我深受感动。

这本书讲的是一个十四岁的男孩桑桑度过的小学生活,在六年中,他经历了许多事情,其中有欢乐,有留恋,有悲伤,有惋惜。桑桑读的小学叫油麻地小学,是乡下的一片草房子,学校的校长是桑桑的父亲桑乔,他一开始只管自己的学校,不怎么管桑桑。就在这片平凡而简陋的草房子之间,发生了许多不寻常的故事,其中,有三件让我特别感动。

第一件,是关于一个长久住在油麻地的老人,叫秦大奶奶,她的丈夫秦大早已去世,她虽然孤身一人,却很快乐的度过在油麻地的生活,后来因为这一带要盖学校,所以房子几乎都被拆掉了,秦大奶奶却舍不得她的那块地,死活不让地方政府拆她的房子,可见她舍不得自己的家,自己的这块田。她的房子被拆掉后,她到处告状,可没有成功。从此以后,秦大奶奶就在外面赶她的鸡。有一次,一个叫乔乔的女孩在河边玩耍,不小心掉到了河里,这时,在外面赶鸡的秦大奶奶听见了她的呼喊,便立刻跑到河边,跳到水里把乔乔拉了出来……

秦大奶奶已经是白发苍苍的孤身老人了,房子被强拆,她原本可能会对很多人产生怨恨。她竟然还不顾个人的安危,跳下水去拯救一个小女孩,这难道不是一位善良而伟大的老人吗?

第二件是讲桑桑得了鼠疮,脖子上长起一个大包,他病得很厉害,而且病情一天一天的加重。他曾经答应过他的妹妹柳柳,说如果她给他一个玉米,就带她进城,可是他刚吃完玉米就忘掉了他的承诺。现在,柳柳提起城市,他突然想起来了他对妹妹的承诺,就忍着病,把妹妹带到了城里,还艰难地背着妹妹爬城墙……那时的桑桑已经不是那个活蹦乱跳的桑桑了,而是生了很严重的病的桑桑,他却还遵守自己的诺言。他认为,让妹妹实现她的愿望比疾病更重要。这不但可以看出桑桑对诺言的遵守,还可以看出两人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑,当然她也很感动,她不肯让桑桑背她上去。我想,我们对别人许了诺,今天忘了,后来也不会想起来了。而桑桑得了重病,却为了让妹妹实现她去城市的愿望,亲自把她带进城,还给她买了食品、玩具。这种精神是非常值得我们学习的。

第三件就是前面我提到过的,桑桑的父亲桑乔是油麻地小学的校长,不怎么管儿子。可这次,桑桑由于得了鼠疮,父亲开始加倍关心儿子,他很懊悔原来不怎么管儿子,他还竟然因为桑桑撕掉了他的一些笔记本上的印章(那是桑乔所获得的荣誉)而毒打了桑桑一顿。现在,父亲丢下工作,带着桑桑去各地求医,有多少次他们走得疲惫不堪,有多少次他们刚有的希望突然破灭,有多少次桑桑因疼得厉害尖叫,又有多少次父亲担心的吃不下饭。父爱是伟大的。我认为,桑乔从那时起,才真正的意识到,儿子对他来说有多么重要,在他和儿子生命密切相关的时刻,父亲表现出了他伟大的父爱。

这些故事中,有好多值得我们学习的精神,父亲对儿子的关心与爱、桑桑对诺言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都让我感动。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理,还让我认识了人与人的爱与善和人性的光辉。

草房子读后感8

一个阳光明媚的午后,我读完了《草房子》这本书,回味着书中的故事,我很受触动,也引发了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口气,我对《草房子》这本书,是在不情愿中开始的,是在回味无穷中读完的。读过之后确实让我若有所思、浮想联翩。曹文轩的《草房子》,分“秃鹤”、“艾地”、“白雀”、“红门”、“药寮”五大部分,感情基调由喜悦到感动再到深思与回味。一本儿童文学作品竟能触动一位三十岁的成年人,细想,如十三岁年童年读过《草房子》,那自己的人生之路是否会多些精彩,少一些平庸,多一些力量,少一些无奈。答案:是!

拿到这本书,让我立刻有种小学生的感觉。读起书来,更让我想起了我的小学生活。《草房子》主要描写的是一些乡村孩子的故事。因为我的童年也是在农村度过的,所以更是有种亲切感。

在一片金灿灿的稻草搭成的房子里,主人公桑桑度过了普通却又极为充实的小学六年。这一片草房子便是油麻地小学,桑桑正是小学校长桑乔的儿子,一个善良可爱、勇敢调皮、阳光自由的孩子。《草房子》记录下了桑桑身边的人、事、情,跟随着曹文轩先生的笔尖,我仿佛又回到了那个遥远的年代,那个陌生的油麻地,迈进阳光下金灿灿的草房子,走近桑桑,走近他的多彩童年。

秃鹤的故事最能引起我的思考。当读到书中描写桑桑与一个外号叫“秃鹤”的同学的故事时。他们那种戏弄、捉弄人的场景,让我不由的想起来我上小学一年的一位同学。她是一位小姑娘,不知道因为年龄小还是穿得棉裤过厚,她经常尿裤子。所以这事也就成了我们笑话她的把柄,每次我们玩游戏,玩不赢时,我们总是把责任推给她,每次分游戏组时也都没人愿意要她。大家一笑话她就叫她外号“尿裤子精”。

故事中有的让人联想很多,也有的让人泪流满面。比如当陆鹤同学知道自己做错事后又通过自己的努力、奋斗得到大家的认可时。让我在寂静的夜晚不由的落下眼泪。陆鹤取得了文艺汇演的掌声,而他难过的跑到河边委屈的哭起来。

是啊!孩子委屈!不是因为他错,长相是父母给的,何况大人也努力的去帮他,可于事无补,这些让任何人都看着可笑的形象给他带来了痛苦。可陆鹤在意志、性格方面找了回来。他不畏困难所吓倒,虽然四面楚歌,可他依然靠自己的努力得到了大家的称赞。这点就更值得我们大家学习。我们大人每次遇到工作的挫折或者家庭的困难,总想找各种理由逃避。陆鹤因为一个秃的特点被同学们嘲笑了,伤害了,他就用一种过激的方式予以回击,伤害了学校的荣誉,被全体师生冷落、鄙视,甚至痛恨。

这大概是这类事件的结局,我的身边也发生过一例:一个因为调皮而被老师、同学厌恶了的学生,在一次争荣誉的关键时刻,闹罢工,最后全盘皆输,之后的情况越来越差,他上了学校的黑名单……

可在秃鹤身上,事情却发生了一百八十度大转弯:秃鹤后来又用自身行动给学校挣回了一个“第一名”,重拾那久违的尊重。一个众人眼中的坏孩子,能在学校需要一个能演戏的秃子走上舞台时—这可正是利用他的弱点啊,勇敢地站出来,这是一份怎样的勇气,一颗怎样渴望重归集体的心。

秃鹤这一章节的最后一句是“也照着世界上一个最英俊的少年……”,这里,我与曹文轩先生的想法是一样的,秃鹤就是这世界上最英俊的少年,不仅心灵很美,那极有特点的秃也在我心目中留下了美的回忆……

文字中总是掺杂着思考的,在阅读中不断思考其中蕴含的哲理,不仅提高阅读质量,也将教会我们如何做人。

草房子读后感9

秦大奶奶---垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩当我合上草房子一书,给我印象最深,留在我脑海深处,并唤醒我心灵的人物是秦大奶奶。或许,在别人看来,她只是一个老太婆而已,一个很凶的老太婆,并没有什么值得人关注的,可是,在我看来,她的形象很丰满,她散发的人格魅力是无穷的,甚至,穿透的我的心灵。

油麻地小学,一片艾草地边上,有一个小草房,在一片空旷的艾草地上显得很特别。孩子们都知道,那是一个很凶的老太婆,所以,没有孩子敢接近她。

说起她的“劣迹”,那真是说不过来,要么她会把鸡鸭故意放进学校,造成学校一片混乱,要么,会对孩子们大吵大闹,还会拿拐杖做出一副凶悍的样子。桑桑一天误入了奶奶的房子,他原来很害怕,可是,奶奶并没有发火,相反,眼神中流露着一种慈祥的关怀。久而久之,桑桑像奶奶的小孙子一样,经常看望奶奶。宁静的日子,不知被谁打破,油麻地又热闹起来,原来秦大奶奶为了艾草地,和学校争执不下,学校为了弄场圃,要砍掉艾草,种上圃苗。秦大奶奶也要搬走,可是,秦大奶奶不肯,并且,在学校的圃苗发芽后,竟然用身子滚来滚去,把苗圃压坏了。最后,在桑桑等孩子的努力下,奶奶最终同意搬走。奶奶眼神里流露出伤感,她是舍不得那片艾草地啊,那里倾注了她太多的心血。秦大奶奶老伴走的早,一个人独自生活,那片艾草地,是她的全部,她一生与艾草地相伴,那是她和丈夫亲手开垦出来的,不知道多少个日日夜夜,风风雨雨,他们在辛苦耕耘,那地方,有欢笑,有泪水,有爱情,更是她和丈夫美好回忆,对爱的美好回忆。秦大奶奶没有孩子,他这么多年,就是靠着这一份念想,这一份回忆,给了他活下去的希望。如今,有人要破坏这一份美好时,秦大奶奶像发了疯似的,她不许别人抢走她的回忆,这个要求一点也不过分呀,她只是想留有一份思念而已,对往事的记忆而已。这么多年,秦大奶奶这么走过来了,她内心是孤独的,心里缺少爱,至少有一个地方,是空着的。

可是,桑桑来了后,就不同了,他把桑桑当成自己的孙子,对他很关心,桑桑等孩子们对奶奶也很好。奶奶知足了,有了这么多孩子,她的思念会转移到孩子们身上,这就不难理解,为什么秦大奶奶一开始很凶,后来又很慈祥了。奶奶内心被爱,另一种爱充满了。于是,她开始改变,以至于,为了油麻地的一只南瓜,她要去捡,不幸溺水。桑桑以孙子的身份,参加了葬礼。许多孩子哭了,我也哭了。秋天就要来了,每年,秦大奶奶都在守望,守望秋天,守望收获,看着艾草的成熟,她心里会得到一种满足,她其实在守望一份思念,一份往事回忆,要是她丈夫能在艾草地,就好了,和他一起收获,那是多么甜蜜的回忆啊。可是,秦大奶奶等不到那个时候了,她比秋天的步伐快了一点,就那么一点。要是等到秋天来的时候,那是奶奶最开心的日子,望着一片成熟的艾草,兴奋的像个孩子。或许,在奶奶落入水中的时候,她眼前浮现的不仅是那一片即将成熟的艾草,那一片承载了她多感情的艾草地,更是对桑桑等孩子们的不舍。这么多天的相处,奶奶离不开他们了;孩子们,也喜欢上了奶奶。她看到了在艾草地的尽头,丈夫在向他微笑,奶奶心满意足了……奶奶走了,没有后悔,奶奶就这么走了。她用她独特的方式,诠释了爱的含义——爱,是一份美好回忆,是一份自私,更是一份不舍……

草房子读后感10

《草房子》是一本儿童读物,里面描写了一批栩栩如生的人物,有大人,也有小孩。描写了秃鹤、纸月、细马、杜小康这四个孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。描写了一个善良、天真的男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。描写了这六年中一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事。让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

在《草房子》中,桑桑,是这篇小说贯串始终的主人公,他与别的孩子不大一样,他的异想天开或做出一些古怪的行为,是一贯的:用家中的碗柜给鸽子做窝,用家中的蚊帐做捕鱼的网,在炎热的夏天穿棉衣......桑桑也经常闯祸,他有时会嫉妒别人比他好,他就会去恶作剧;他有时还会去和别人打架,但打完之后,过几天又和好了......桑桑虽然爱闯祸,有时行为还很古怪,但是油麻地的人都很喜欢他,因为他天真可爱,有爱心,有正义感:他愿意当白雀和蒋一轮老师写的信的传递员,即使别人会笑话他;他喜欢陪在秦大奶奶的身边,即使油麻地的人都不喜欢秦大奶奶;他帮纸月教训欺负她的人,即使最后被打了......

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体会到什么是忧伤,什么是力量:

细马是一个领养来的孩子,在油麻地这个陌生的世界里,它既不能去上学,更不能和跟他一样大的孩子玩耍,因为细马听不懂油麻地人说的话,同时,油麻地的人也听不懂细马说的话。渐渐的,油麻地的孩子都不跟他来往了,只有桑桑偶尔来看看他。细马感觉到自己被别人排挤了,无法适应新的生活。面对新的

生活,细马选择了逃避。他拒绝与同学交谈开始了自己放羊的生活。但日子一天天过去,细马又想与同伴交流。后来,当细马能听懂油麻地的方言时,他便开始骂人的打架,希望得到别人的招惹,以便发泄细马对在油麻地小学读书的孩子们的嫉妒。虽然细马本能的抵触他的养父养母以及油麻地的人,并计划着有一天逃离油麻地,回到江南,但是当养父养母家的房子被水淹没后,当养父病逝后,当养母受不了一连串的打击疯了之后,细马不再选择逃避,而是毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体会到了什么是责任,什么是勇气:

杜小康,油麻地的首富。一个整天穿的干干净净的孩子,过着无忧无虑 、有应必求的生活。他们家的房子是全村最大最好的,他穿的衣服也是全村最好的,他甚至还有全村唯一的一辆自行车,当然,他的学习成绩也是相当好,每年都是他当班长。全村的小孩都羡慕他,在油麻地所有的孩子的眼中,他一直都是“孩子王”,他享受着至高无上的地位。就连玩游戏时,他都当着“将军”“司令”“连长”等领袖人物。但是,谁会想到杜小康的富裕生活竟然会在一夜间全毁了——杜小康的父亲生意失败了。还真是天有不测风云,人有旦夕祸福啊!没有的.富裕的生活,使杜小康的优越感全失,他也不在是孩子们眼中的“孩子王”。这样的状况肯定会让杜小康不适应,但是杜小康选择了勇敢的面对。杜小康陪着父亲在荒无人烟的地方放鸭,可是他们不小心将鸭放进了人家的大鱼塘,把人家放养的小鱼苗都吃光了,他们的鸭和船被扣留了——他们放鸭失败了。因此,杜小康的父亲病倒了。而杜小康却勇敢地站了出来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

我喜欢这本书,不仅因为那悠然的笔调,那流水搬的叙述,还有那书中的一首首纯真童谣和这群孩子们天真可爱的心灵。它们的出现犹如在一幅画卷上添加了缤纷的色彩。

草房子读后感11

秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然地觉得自己想哭,于是就小声地呜咽起来。明天一大早,一只大木船,在油麻地还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里。他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

那是梦中的记忆,依稀中金色的草房子,平静的大河,烟波缥缈的芦苇荡,小药寮里袅袅升起的烟雾……

那,就是油麻地。麻油地上生活着一群可爱的孩子:调皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……

这些都出自于诺贝尔文学奖得主曹文轩教授的《草房子》——一本给我惊喜又让我落泪的书,一个唯美的让我无数次梦回的世界。

这篇小说记录了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述了一个又一个催人泪下的故事。暑假里,我接连几天,一口气读完了这本书。每读完一个故事,都会感到一种震撼人心的力量,忧伤与宽慰,善良与尊严,顽强与勇气……书中弥漫的悲悯情怀和纯美的人性光辉,一次次涤荡着我的心灵。

印象最深的是秦大奶奶,一个倔强顽固的老太太。一开始她是最大的反派,房子盘踞在小学的西北角,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在麻油地人的眼中,她是个可恶的老太婆,总在学校里搞破坏。然而在一个春天,她冒险救了落水的乔乔。从此,她发生了不可思议的巨大的变化:主动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关上她够不着的教室窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。

这转变是因何而起,最终使她为了一个南瓜而不顾眼前白涛涛的河水呢?又是什么使她在垂暮之年发出耀眼的光彩?是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真诚挚的爱,也是她那颗感恩的心!

小说中最让我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子,过着无忧无虑的日子。然而由于父亲生意失败,一夜之间债台高筑,家里变得一贫如洗,成绩优异的他不得不辍学在家,和父亲一起放鸭子。他害怕过,无助过,忧伤过,他的肩膀上承载了太多太多。但他没有放弃生活,而是勇敢的向前迈进,毅然挑起了家庭的重担,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的勇气告诉我们:苦难来临时,不能逃避,不能退缩,而要坚定信心,勇敢面对。

阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象,这个调皮、可爱又聪明的小男孩就是桑桑。他喜欢动手动脑,经常做出一些夸张又有趣的事,比如把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝。他又富有正义感,但是却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过,悲伤过,但最终他依然用微笑面对,度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母伤心、难过……

这一个个栩栩如生的人物,一篇篇跌宕感人的故事,让人为之感叹,为之惊心。读过《草房子》这本书有一段时间了,但当我每一次重新拿起它、再一次品味它时,却总是有新的感触、新的收获,总会忍不住在心里呼喊和期盼:几时让我梦回麻油地?

草房子读后感12

最近一段时间我跟着我们班的孩子一起读《草房子》。《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言,为我们描绘一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地

这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净,不再抢妹妹的饼吃,吃饭也变得文雅,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送去一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实,能用很多很多年。纸月把“很多年很多年”重重地说着,把自己的祝福和关心送过去。

读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,看我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。在陆鹤身上我懂得,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病,为给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进别人家的鱼塘,吃光人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留,他们的希望又一次破灭。

但杜小康毕竟是杜小康,他没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起家庭的重担,在学校门口摆起小摊,让每个人都看到他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动主人公桑桑的心,在他的心里埋下爱的种子,他再也不会抢陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜病魔,考上中学。

这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

草房子读后感13

草房子这是一部讲究品味的少年成长的长篇小说。作品写了男孩桑桑有滋有味,记忆犹新的六年小学生活。这六年中,他目睹过,感受过,甚至体验过那些人间的阴暗面庞,男女之间毫无瑕疵的真情。

桑桑与噩运相拼时的悲伤与快乐;在差点死亡时感受到了患难见真情;在一直讨厌细马的邱二妈在细马走后,一夜未眠;在一直生活在校长桑乔的排斥下的秦大妈居然为了油麻地小学的一个南瓜而跳入河里;在一直关心学校问题的桑乔在桑桑生病时忙前忙后,着急上火;在一直贪玩,无忧无虑的桑桑在病魔前小声呜咽;……所有的例子都体现出了真情,善良,开心,快乐……

然而,现在的我们,现在的儿童呢?能知道真情吗?有过正真的快乐吗?在桑桑他们帮家长干活时,我们面对的是堆成了山的作业;在桑桑他们幸福开心的玩耍时,我们面对的是扑面而来的各种兴趣班;在他们睡觉时,我们早已起床开始学习了……在这样的情况下,我们只知道好好学习,要学的好,才能考高分;在这样的情况下,我们从小就感觉压力好大啊!

给我们一点儿自由吧!大人们,家长们……

草房子读后感14

最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我。

一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来,真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感,展示了富有独特风情的人生画卷。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见,孤单尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,虽然不洪亮、宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这才是真正的美。

《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作,语言中。

小孩们夜空下的游戏,小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系,小孩特有的“竞争”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤,甚至抽搐,但这是真实的,同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”,这就是草房子里闪耀着的人性美。

我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活,父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

《草房子》是一本好书,她的好朴实而厚重,正像铺在房顶的茅草一样,是经久不朽的。

草房子读后感15

我看了老师推荐的《草房子》。

草房子写得很纯真,很适合我们看。最让我念念不忘的是《秃鹤》。

秃鹤本叫陆鹤,但是他没有头发,头是光秃秃的。所以,大家讥讽他,就叫他秃鹤了。

有些人很感兴趣,想摸摸他的头,他也很乐意。但是来日方长,他渐渐觉得自己的头很宝贵了,就让他们拿东西来换摸他的头。可是没人付得起,还被人喊小秃子。

他好难过,他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。

学校举行会操,那是这一带小学每年都要举办的活动,每次油麻地小学都会取得好名次。

老师不让秃鹤去做操,可秃鹤却偷偷的去了。老师无可奈何,只好让他戴帽子去。可是会操的一半,他摘下帽子,成为了大家的笑柄。因为他,油麻地小学第一次取得最后一名的坏成绩。

大家开始不理他,不关心他,无视他,就连老师和校长也是一样。没人愿意和他一个小组,他的老师也排斥他,没人关心他被狗咬了,同学们还当着他的面说的坏话。他好自卑。

文艺汇演时,还差一个大秃子日军。这可怎么办呢?没人是秃子,也不能把头发剪掉啊!秃鹤居然主动承担这个角色,每天苦苦练习。功夫不负有心人,秃鹤的出色表现,为油麻地小学赢得了胜利。当别人沉浸在胜利的喜悦时,秃鹤跑了。 桑桑找到了他,秃鹤哭了。在场的所有人都哭了。清澈的水里映衬着这个世上最可爱的男孩??

秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子,这样的人在同学们中间是最醒目的。在我们每个人的记忆中,都有那么一个人,可能爱流鼻涕,可能视力不好,可能听得不是很清楚,也有可能长的不太好看。

但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药。

其实秃鹤并没有什么,其实就是不太美观。秃鹤之所以要戴帽子,是为了遮掩自己的不足。其实,戴上了还更引人注目。在他们的心里,都是最脆弱的,最需要我们的精心灌溉,而不是一句接着一句的讽刺。

但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解药。

我们不应该嘲笑他们的,一些东西也不是他们的错。正如海伦凯勒所说的:“一个人感到有一种力量让他去翱翔时,他是不应该去爬行的。”

向我们的学校的特殊班级:特教班。这个班是专门收养智障的班级,我们经常对他们背后骂他们神经病,对他们指指点点。好在他们不知道我们在讲什么,要不他们一定会很惭愧,很自卑的。

将心比心,如果我们是他们,我一定会难过极了,我会想:“不能怪我,我能有什么办法?假如有一天,你也哪里出了毛病了,我也笑话你,你会好受吗?” 以一双明亮,宽容的心去看待别人。不只是要看到他的外表,还要看他的心,

够不够善良,够不够纯真。不要以排斥的角度看待别人,来日方长,也会排斥你的。用一颗充满爱的心去看待世界每一草,每一物,即使有些不太好看,也会变得可爱。聆听爱的声音,用爱来接受他们吧??

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