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《第十一根红布条》读后感

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当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《第十一根红布条》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《第十一根红布条》读后感1

爱是什么?

很久以来,这个问题一直困扰着我,但是,在读了《第十一根红布条》后,我得到了爱的真正诠释,时时刻刻都在震撼着我的心。书中的情节深深印在了我的脑海中。

还记得麻子爷爷赶独角牛救亮仔的人生最后一次奔跑吗?那时,麻子爷爷的呼吸变得急促起来,目光变得焦灼起来,他难道不累吗?不!他之所以能坚持下去,是因为他心里装着对新生命亮仔的渴望!但他,却牺牲了自己,用奉献生命,还来亮仔的安全!爱,是奉献。

还记得《远山,有座雕像》里的达儿吗?这个残疾大哥哥,时刻关爱着流篱。更忘不了那不褪色的一幕:流篱买裙子时,遭到耻笑,达儿得知了,回去找店员打架。回来时,达儿第一句就说:我把他们打出了血!这难道不是关心流篱吗?爱,是关心。

还记得《十一月的雨滴》里“我”的母亲那一次次慈祥的目光吗?那对温柔的目光中,没有夹杂一丝怀疑的目光,而总向人投来信任的目光。所以,爱,是真诚。

爱的含义,远不止这些。爱,能让心灵更纯洁!

《第十一根红布条》读后感2

三天前,我读了曹文轩老师的一篇文章《第十一根红布条》。主要讲的是一个外表冷漠的被人遗忘的老爷爷,只有当村里有孩子落水了,才会想起他。因为他的独角牛能把孩子喝进肚子里的水颠出来。每一次救活了孩子,人们就会在牛角上栓一根红布条。文章之所以叫《第十一根红布条》就是因为麻子爷爷在他的老牛救活了第十一个孩子的时候,却永远的离开了。

这篇文章最令我感动的地方就是,麻子爷爷用自己的生命去换救那些孩子。他和他的"老牛常常被人遗忘,甚至是讨厌。人们只有在需要他的时候才想起他。但是正是这样一个外表冷漠的老人,内心里却有一颗火热的、乐于救人的心。在生活中人们往往被他冷漠的外表和古怪的性格给蒙住了。人们只看到表面,才渐渐把他们遗忘。所以,在生活中我们要正确看待这种人。

《第十一根红布条》读后感3

曹文轩的小说是头透明的,光洁的,细腻的。是纯而又纯的,你看不到浮躁和粗糙。如果你在冬天阅读,你能感受到冬天的炉火;如果你在夏天阅读,你能闻到河边薄荷草的清凉。我读了曹文轩的《第十一根红布条》就有这种感觉。

这个故事主要讲了主人公麻子爷爷救人的故事,以前村子里没有医生,麻子爷爷的独角牛就用一个方法,曾经救活了一个个孩子。但是现在,村子里有了医生,麻子爷爷和独角牛,渐渐被忘却了。突然有一天,一个叫亮仔的小男孩落水了而医生又去了县城,人们这才想起了麻子爷爷和独角牛。

麻子爷爷知道了这件事,马上跑了过去,他跑地像年轻人一样快,独角牛跑不动了,但是最后却大显神威,救活了亮仔。实际上他们都是被一种信仰支撑着,认为自己还能创造最后的辉煌,想证明给自己看,给别人看,给这个世界看!

最后麻子爷爷和独角牛都死了,但是,他们并没有里去,他们把最有活力的、美丽的、最健康的元素灌注进了新的生命去了。他们得到了永恒。

读了这个故事,我的感受是:要信赖自己,无论你是在那里都要相信自己,我能够获得成功,这证实了冯骥才的一句话:“信赖,往往创造出美好的境界!

《第十一根红布条》读后感4

这个寒假我读了曹文轩作家的《第十一根红布条》,这本书是由曹文轩作家的许多个作品拼接成的,里面包括《阿雏》、《田螺》、《第十一根红布条》等。

这本书值得让人们深思,麻子爷爷的古怪和冷漠让村民们渐渐忘记了他,然而在小孩子危急的时刻,麻子爷爷在他年终时却奋不顾身的拉着牛在田地上就那个孩子,当我们读到“有一个叔叔看着麻子爷爷不行了,跑进圈里要替换他。麻子爷爷用胳膊肘把他狠狠地撞开了”的时候,我的内心被深深地震撼了。在给麻子爷爷下葬时,从他的怀里掉出来了一个布包,里面有十根鲜艳的红布条,加上现在的一根,一共有十一根,说明麻子爷爷救活过十一条鲜红的小生命。麻子爷爷其实是善良的、慷慨的,乐于助人的,从他的生命中我体会到他的崇高感。

这本书写得非常好,里面有好多好词好句,还有许多震撼心灵的画面,从这些画面中,可以反映出好多社会的正能量还有人与人、人与动物之间的感情。

《第十一根红布条》读后感5

春节过完了,在这期间我读了一本《第十一根红布条》,我给大家讲讲我的读后感吧!

《第十一根红布条》里面的麻子爷爷常常被孤立在小树林里,那时村里有个说法,只要孩子掉进河里,捞上来就要用牛驮着在麦场上跑几圈。牛跑起来的时候,背一颤一颤的,孩子也就随着节奏一口一口的把水吐出来,被救孩子的家人要撕一根红布条栓在牛角上。

麻子爷爷是个好人,麻子爷爷的牛是头健壮的牛,但村民都瞧不起麻子爷爷。麻子爷爷总是在人们最需要他的时候不计前嫌、挺身而出。在牛刚买来的时候,牛很淘气,麻子爷爷很生气,把牛绑到树上锯掉了一只角,在麻子爷爷生命垂危的时候,牛的独角上挂满了十一根红布条。

我要学习麻子爷爷,做个助人为乐的小姑娘,而不做人见人烦的孩子。

《第十一根红布条》读后感6

在暑假里,我读了《第一根红布条》,深受启发。

看了书,我知道麻子爷爷满脸的黑麻子,个子很矮,还驼背,像背一口沉重的铁锅。他从来没有笑过。他有一头独角牛,一只角被锯掉了。麻子爷爷性情古怪,他不近人情,十分冷漠,麻子爷爷和牛都老了,饱经沧桑,他们存在的价值——生命的意义——得不到人们的认同,他们默默地选择了离群索居的生活方式。孩子们因此不理他,人们都忘了他。我又知道了只有当孩子落水时,大家才会想起他的牛。亮仔翻下河,人们把他的牛牵过来,放在背上,不停地跑,麻子爷爷没有力气了,还跑。麻子爷爷救了十个人,最后一个——亮仔是用生命换来的,麻子爷爷累死了,牛也累死了。

那鲜红如血的第十一根红布条是无声的语音,他诉说着爷爷的一生。我想,每个老人都是一部拥有很多故事的大书。麻子爷爷冷漠,但他又是善良的、慷慨的、乐于助人,具有崇高思想的老人,他的内心世界是柔软而又丰富的,周围的环境和周围的人让他变得古怪而又冷漠,但是,我深深地体会到,一定要读懂他那温暖的内心世界。

我一定要怀着感恩的心,来感激那些帮助过我们的人和公共事业作出过贡献的人。

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