大榜，我的儿子，22岁，现从事Java开发近1年半时间。
2010年底开始自学Java，一年半的时间，先学习Android (没有实际开发经验)，再学习Java Web开发。期间在一家母婴电商公司从事数据开发，第一份工作的工作是在xx会从事Java供应链金融开发，那时刚刚20岁。
在学Java的同时，他自己学习、练习游泳，熟练掌握了三种泳姿（自由泳、蛙泳、蝶泳）和水下前滚翻转身等技术。很多在泳池见过他的，都以为他是专业运动员。
他还一度离职准备去做一个游泳教练兼救生员。
他是如何在一年半时间掌握两种职业技能的？自学有什么诀窍和秘籍？
一、Java是如何学习的？
他是2010年初中毕业后来上海的，（我在上海从事IT职业培训教育），让他来上海的原因，是因为中考考得出乎我们所有人的意料，连一个最差的普通高中也未考上，只能去职高。来上海后他就是玩一玩，打打游戏，看网络视频，宅在家里，人特别没有自信，也不愿意跟我多沟通。
留在上海，他想要有一台玩游戏的配置高的机器
2010年底时，报名上海电视大学计算机专业（网络方向），就是因为成人类大专是不需要考试。读大专同时，我建议他开始学习Java开发。
1、看书
我帮他选的第一本编程的书是Android游戏开发，考虑他对游戏很感兴趣。就从做Android小游戏开始。这之前他学了程序最基本的逻辑，条件循环。三周以后，我发现他竟然把第一个游戏-太空大战 基本完成了。关键是这本书我买回来给之前，就把光盘随手一放，也没有给他。书中只有代码片段，能通过看书把一个项目完成，前提得能把结构、流程搞得比较清楚。从这点上看，他对编程开发具备了一定的自学能力和兴趣。
这时候他学Android，我们还没有Android手机，都是在模拟器环境下练习。后来我买了第一部Android手机，HTC G12，给他用时，他已经开始学习Java Web了。
就这样，这本书，他把所有的项目做完了，6个不同类型的Android游戏。我对他说，“Andorid开发的团队，一般都比较小，公司不会把一个项目交给像你这么小的刚毕业的，再学学Java Web开发吧”。
在电大，教的编程语言是C#。大专的学习，他好像找了成就感，是班上学得最好的几个同学之一，其他同学练习中遇到的问题他都能帮别人解决，考试除了英语，其他课程成绩都是80+。
2、视频
Java Web开发，我给他找的是一套视频，大概200集，包括js, 数据库，JPS/Servlet, SSH和项目，项目是DRP（企业资源分销计划）。差不多5个月的时完，跟着视频完成了DRP的全部功能。因为大专上课是一周三到四天的课程，其他时间，他都在家看视频、做项目，一天练习的时间长的4～5小时，短的也在2小时。
“恩，累啦，玩会游戏！” 晚上我也听到他这样说。
跟着视频做的第2个web项目
暑假前，我之前的学生说他们公司需要一个APP后台开发，2012年6月份，他面试后就去见习，实际上这个后台就他一个人开发、调试、上线。后来开学了，他开始框架的深入学习和做项目为主。
第一次去公司上班
3、项目
在他学完了视频后，一开始是问我要项目，这次他说不需要视频，给一些网页的原型就可以，我给的是Shopping项目（网上商城），这次我把源码给他，用的技术是实现是Struts1+Oracle, 他用Struts2,Spring,Hibernate, 数据库用MySQL。
之后，再做了两个项目，都是他自己想的，一个是myQZONE，全部模仿QQ空间。另一个是在线聊天室，他使用的是反向Ajax, HTTP长连接技术。
聊天室项目进展中
那时晚上散步，他跟我讨论技术
在我的微博上完整了记录了他学习Java的过程，他写的第一个程序，晚上一个人在那边coding，做的第一个项目，做毕业设计，去IBM面试，第一次实习，第一次在公司培训...
有时我笑他说，“你就是个渣渣啊”（学渣），他一脸不屑、得意地说，“我现在蜕变了!”
总结：编程开发的自学，在很多人看来是一个艰苦的过程。1）学习中需要把握一定的节奏，每天的学习时间、代码量要有保证。2）通过做项目来巩固所有知识点、技能点的学习。
Java夜未眠...
有人问，他初中毕业这样学习编程开发，是不是只掌握了一些皮毛，没有可持续性啊。
① 学习不是一个静态的过程，尤其是IT行业，知识、技能更新得较快，需要持续学习。他大专没毕业之前，也自学了数据结构、算法，甚至还搞过一段时间汇编。（有一次在面试时还称自己3年内是想做一个黑客）。学历上他也自考在读华师大本科。
② 工作后，无论是工作中的需求，还是带他的同事、BOSS都是行业内优秀的人，都让他成长更快。去年他跟我说，BOSS让他先看看ActiveMQ，然后在团队中分享，也是下一个项目中要用的。我看了一下京东上的图书都是进口原版的。他一个月之后就做了一次半个多小时的技术分享。
有人问，他是你教会的吗？
我尝试过让他去听过我讲的一节课，发现他是一个不安分的学生，上课影响到其他同学了。而给他视频他能把握进度。我在微博上完整记录了他学习的完整过程。期间回答他学习上的问题大概3～4个，问题解答发表在博客上。
二、游泳是如何学会的？
2012年我在同济大学办了一张游泳的年卡，因为工作忙、出差（都是借口），没怎么去游，一周去一两次，最多三次。觉得年卡办了也挺可惜的，就跟大榜，说年卡给你吧。
开始我带着他去游。看着他还不敢游到深水区，我好几趟游回来，他都只在浅水区慢慢游。我还笑他胆子小。
后来，我去东北出差两个月后回来，发现他蛙泳很标准了，比我游得快，我跟他去游过几次，他都是一下水就在泳池里一趟趟地游，直到1小时结束，而我游几趟后，就休息。
有一段时间，我发现他天天看游泳的视频，一开始还以为是直播的比赛，后来我拿来他的手机看，都是游泳的教学视频，动作分析，也有些是比赛的画面。包括菲尔普斯，孙扬的比赛、教学视频。有时候他一边看一边比划，做一个划水的动作。
大概每半年到8个月，他都会换游泳镜和泳裤，他选的Speedo品牌，我仔细看过他坏掉的泳镜，都是水冲击后的磨损造成的。我说，
“厉害呀，我游泳换泳镜和泳裤，都是丢失后才换的。”
买过的训练工具有一种拉力器，有一段时间晚上他经常把拉力器一端挂到墙上，拉着训练臂力。
他坚持每天游泳，无论寒暑，还是起风下雪，除了生病感冒，最严重的几天不去以外。同济大学游泳馆春节期间的封闭维修的，我们还一起去其他游泳馆去游，包括上外游泳馆、杨浦温水池、源深体育中心、静安体育中心等。
接下来，他自由泳、蝶泳，水下转身等技术，也掌握得相当好。在同济游泳馆经常有体校游泳队来训练，他就在旁边的赛道上跟他们一起游。
第三个泳镜！
就这样天天坚持游泳，一直到他大专毕业去实习，后来工作了一周去两次。
总结：掌握一种技能，一是高频度，一定强度的训练很重要。二是能在其中找到兴趣和成就感。
他跟我讲过几次，遇到不少的游泳的朋友跟他请教，约他一起游。有一次，他讲，有一个年长的人看到他游泳，跟他聊天说，如果是他的父母的话，一定会送他去专业训练。（也可能这些因素导致他想做一个游泳教练和救生员）**
再之后就是职业选择和面试的故事，当然他在职业选择时也有短暂的徘徊和弯路。
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