技能（分页） 总计(62624)篇    

小龙虾是螯虾科、原螯虾属甲壳动物，学名克氏原螯虾，别称红螯虾、红色沼泽螯虾等，形似虾而甲壳坚硬，因肉质细嫩、味道鲜美且极富营养价值而备受青睐，下面来看一看小龙虾...(展开)

鱼鳍是鱼类的外部器官，内有附肢骨骼支持，通常着生在鱼的躯体和尾部，主要作用是游泳、转向和保持平衡，大致可分为两类，其一是不成对的奇鳍，其二是左右成对的偶鳍，下面...(展开)

大闸蟹是中国传统的水产珍品，学名中华绒螯蟹，别称金爪蟹、毛蟹、清水蟹等，我国北自辽宁、南至两广地区均有分布，著名产地有阳澄湖、固城湖、洪泽湖、梁子湖等，下面来看...(展开)

梭边鱼是鮰科、真鮰属淡水鱼类，学名斑点叉尾鮰，别称钳鱼、叉尾鱼、叉尾鮰等，原产于北美洲，我国1984年由湖北省水产科学研究所引进，现在长江、珠江、淮河等流域均有...(展开)

螺是腹足纲带壳腹足类动物的统称，全世界已知的有超过40000种，特征是有一个封闭、具有保护作用的壳，遇到危险时可以完全缩入壳中，没有壳的腹足类动物一般称作蛞蝓，...(展开)

红剑鱼是花鳉科、剑尾鱼属小型热带淡水鱼类，别称红箭鱼、红剑等，因浑身通红如火且尾鳍下叶有长剑状鳍条而得名，并不是自然形成的物种，而是剑尾鱼人工选育成的，下面来看...(展开)

食人鲳是锯脂鲤科淡水鱼类的统称，学名锯脂鲤，别称食人鱼、水虎鱼、剪刀鱼等，原产于南美洲热带淡水河流中，肉食性，对血腥味很敏感，常成群结队的猎食，下面来看一看食人...(展开)

孔雀鱼是花鳉科、花鳉属淡水鱼类，学名孔雀花鳉，别称凤尾鱼、彩虹花鳉、古比鱼等，因尾巴像孔雀开屏一样而得名，原产于南美洲热带地区，具有极高的观赏价值，下面来看看一...(展开)

黄蜂鱼是鲿科、黄颡鱼属淡水鱼类的统称，学名黄颡鱼，别称黄辣丁、黄姑子、黄角丁等，我国南北各地均有分布，喜栖息在缓流多水草的湖周浅水区和入湖河流处，下面来看一看黄...(展开)

翘嘴是鲤科、红鲌属淡水鱼类，因下颌急剧上翘而得名，学名翘嘴红鲌，别称大白鱼、翘嘴巴、鮊刺鱼等，因肉质细嫩、味道鲜美而备受青睐，具有极高的食用价值和经济价值，下面...(展开)

鲽鱼是鲽形目下属鱼类的统称，别称比目鱼、半边鱼、偏口鱼等，全世界约有11科共772种，我国约有154种，具有鱼类中独一无二的不对称结构，代表物种有褐牙鲆、大菱鲆...(展开)

观赏鱼是指具有观赏价值的鱼类，全世界现存已知的鱼类约有32000种，其中可观赏的鱼类约有2～3千种，常见且普遍饲养的只有约500种，天使鱼就是其中比较常见的一种...(展开)

海蛞蝓是海蛞蝓螺科软体动物，别称海麒麟、海兔等，事实上海蛞蝓并不是蛞蝓，而是贝类，但贝壳已退化成内壳，广泛分布于热带及温带海域，我国各沿海地区均有分布，下面来看...(展开)

长江鮰鱼是鲿科、鮠属淡水鱼类，学名长吻鮠，别称江团、肥沱、肥王鱼等，广泛分布于长江、辽河、淮河、闽江、珠江等水系中，尤以长江流域和闽江流域最常见，下面来看一看长...(展开)

黄鳝是常见的食用鱼类，别称鳝鱼、田鳝、长鱼等，除西北高原少数地区外全国各地均有分布，肉质细嫩、味道鲜美且极富营养价值，具有极高的食用价值和经济价值，下面来看一看...(展开)

蛙类是无尾目下属两栖动物的统称，现存已知的约有31科303属3500种，可分为蛙和蟾蜍两大类，但两类动物之间并没有太严格的区别，有的一科中同时包括两种蛙类，下面...(展开)

黑鱼是乌鳢的俗称，别称生鱼、雷鱼、乌鱼等，在生物学分类上属于鳢科、鳢属淡水鱼类，我国各大水系均有分布，性凶猛且贪食，喜栖息在水草丰茂的静水或缓流水中，下面来看一...(展开)

鳗鱼是鳗鲡科、鳗鲡属鱼类的统称，学名鳗鲡，别称白鳗、河鳗、青鳝等，广泛分布于西北太平洋沿海地区，从日本北海道到菲律宾均有分布，具有极高的食用价值和经济价值，下面...(展开)

鲮鱼是鲤科、鲮属淡水鱼类的统称，别称鲮公、雪鲮、花鲮等，常见的有土鲮鱼、麦鲮鱼、泰鲮鱼等，其中土鲮鱼是我国土生土长的鲮鱼，而麦鲮鱼和泰鲮鱼则是从国外引进的，下面...(展开)

嘎鱼是鲿科、黄颡鱼属淡水鱼类的统称，学名黄颡鱼，别称黄辣丁、黄姑子、黄角丁等，我国南北各地均有分布，因肉质细嫩、味道鲜美且极富营养价值而备受青睐，具有极高的食用...(展开)

1、长沙被称为星城2、长沙市，别称星城，是湖南省省会。长沙地处中国华中地区、湘江下游、长浏盆地西缘、湖南东部偏北，东邻江西省宜春、萍乡两市，南接株洲、湘潭两市，...(展开)

1、营造家中适合学习的环境。学习的环境很重要，在家中布置出一个“教室感觉”的空间，营造学习的物理氛围，可以把孩子引导到学习功课的氛围中。2、课程表、时间表，一个...(展开)

1、要能够和孩子进行良好的沟通：孩子的学习不只是孩子的功课，也是家长的功课。所以如果家长都不能和自己的孩子进行平常心的沟通，那么会导致代沟越来越大，更不用说提高...(展开)

1、默读法，进行速读时，注意只“阅”不“读”，发音必将影响速度。“阅”者有回旋的余地，可以不采用所读材料的全部词汇，而只取其中的某几个词，甚至只是一个完整的形象...(展开)

1、练习手部肌肉和笔的握持：练习手部肌肉和笔的握持是提高书写速度的关键。通过经常练习书写基本笔画、字母和单词，逐渐掌握正确的握笔姿势和书写方式，可以提高书写速度...(展开)