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小学

 怎样把人物写鲜活生动

语言作为思想灵魂的载体,是把人的行为思想描摹得具体可感的过程,写作塑造人物的过程就是把人物写鲜活生动的过程,通过你的语言描述让读者能清晰地感觉到这个人在你语言的...(展开)

小学

 几种修辞的理解判断

写文章多用一些修辞,能使语言既生动形象,又富有感染力;读文章若能读到新颖别致,启人思考的修辞,就能很好的调动读者的思维,丰富读者的联想和想象,引起读者的感情共鸣...(展开)