简单学会异分母通分，让数学变得简单，考出好成绩操作方法01:如图所示，当两个分母之间没有倍数关系时，重要的是去找两个分母的最小公倍数，六和五的最小公倍数是30，...(展开)

前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系，要求两个数各是多少，这一类题，我们则把它称为“差倍问题”。小朋友，...(展开)

各位家长同学，大家好！我是张老师。在前几天有家长问，孩子在学习和差倍问题的时候，经常记错，有没有公式+推导的汇总学习，好让孩子学会理解后再记忆。《和差倍问题》是...(展开)

1、有大、中、小三筐苹果，小筐装的是中筐的一半，中筐比大筐少装16千克，大筐装的是小筐的4倍，大、中、小筐共有苹果多少千克。解：设小筐装苹果X千克。4X=2X＋...(展开)