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小学

 怎样把人物写鲜活生动

语言作为思想灵魂的载体,是把人的行为思想描摹得具体可感的过程,写作塑造人物的过程就是把人物写鲜活生动的过程,通过你的语言描述让读者能清晰地感觉到这个人在你语言的...(展开)

小学

 怎么引导二年级的孩子看图写话?

一、教低年级段的孩子写作,一定要具体具体再具体每个人的眼睛看到的事物都是不一样,而且笼统的。我们成人,经过一定的训练,会迅速地在素材中,找出对我们有用的,而孩子...(展开)