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教师

 校本培训心得体会

学习“李吉林的四种愉快情境教学法”有感柳河县长青小学马凤君学习了人民教育家李吉林老师的情境教学法,我收获颇大。李吉林老师的情景教学理论中始终关注语文中的儿童,始...(展开)

教师

 创设有效的教学情境

孤山子镇明德小学    潘洪梅数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前...(展开)