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 合理安排时间——沏茶问题

教学目标:1.让学生通过对生活优化问题的合作探究,感悟合理、快捷解决问题的方法,渗透数学优化思想。2.初步感受统筹思想在日常生活中的应用,尝试用统筹的方法来解决...(展开)

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 高年组延课不延学方案

五道沟镇学校  由于现在的疫情情况结合本校的延课不延学总方案,现制定高年组学生的学习方案如下:1. 上午7:30-----8:00,英语晨读...(展开)

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 教师减负方法

给心态减负心态不能解决所有问题,但心态真的十分重要。在教学生活中,有不少老师拿得起,放不下,焦虑情绪严重,让自己深陷疲惫不堪境地。减负,首先要减心态的负担。教书...(展开)

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 教师自我反思文

本人1998年海龙师范毕业,成为一名光荣的人民教师。算起来已有21个年头,在村小一干就是11年,村小的条件是艰苦的,离家远,路难走,冬季取暖得自己点炉子,一天到...(展开)

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 给学生的十五条学习建议

  1、第一位的和最基本的就是善于在听课过程中节约并积累时间。不善于听课,常常会出现一知半解的问题,而课后去解决这样的问题往往要浪费很多时间...(展开)