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 学校“全员展示课”活动总结

为了进一步提高各学科教育教学质量和教育整体竞争力,我校于2019年9月3日至10日,在全校范围内开展“全员展示课”活动,现将具体情况汇报如下:通过“全员展示课”...(展开)

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 也说鼓励语

教学是一个无法按固定模式框起来的,正如七个音符,它有它自身才有的特殊规律。新课程改变教者理念之时,一些形式主义的东西沉渣泛起。照搬照抄固有的模式,不看自身实际,...(展开)

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 特殊群体学生工作经验介绍

每个班级都有一些特殊群体学生,他们有的父母离异,有的是留守儿童,有的家境贫寒,有的家里很富有。这些孩子由于缺少关爱或过分溺爱常常会存在一些问题,他们的个性或孤僻...(展开)