快好知 kuaihz

教师

 促进学生深度学习的教学策略

深度学习是基于学生理解的基础上批判性地进行学习,是将新知纳入旧知的结构中重新建构迁移、运用以及解决问题的学习,是高层次的学习。北京师范大学的郭华教授认为:“深度...(展开)