课   题23.1图形的旋转   教学目标知识点 能力点 情感点 教学重点旋转的...(展开)

首先我想表达一个观点，不能用公开课、示范课评价标准来评价一线教师常态课。常态课犹如“家常菜"，好吃又有营养，因此，我在这倡导用宜疑绎忆移这五个字来评价...(展开)

教 学内 容8不随便拿别人的东西课  型新  授教 学目 标1．懂得随便拿别人的东西是不尊重别人、没有礼貌的表现。2．知道随便拿被人的东西是...(展开)