教 学
内 容
课 型
新 授
教 学
目 标
2．知道随便拿被人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，也是不诚实的表现，会给别人带来麻烦。
教 学
重 点
难 点
教 学
方 法
讲授法
教 学
用 具
多媒体设备
备 课
教 师
孙 卓
授 课
教 师
孙 卓
教 学
过 程
教师活动与学生行为
二次备课
一想一想
二学一学
三看一看
四议一议
五全课总 结
1．同学四人一组互相说说：
图画课上你正要给树叶涂上颜色，发现绿色笔被别人拿走了。这时，你的心情怎样？
2．小结：当别人随便拿走我们的东西，我们要用时会很着急，对拿走东西的人产生不满，因为他们给我们带来了麻烦。
过渡导语 ：随便拿别人的东西还会引来哪些不好的后果呢？下面让我听一个小故事。
1．小组交流：
（1）松鼠欢欢在采松果时，小口袋不够用了，他是怎么做的？
（2）松鼠欢欢为什么没告诉熊大婶，就拿走了她家的水桶？
2．小结：随便拿走别人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，这是不礼貌的表现。
3．全班交流：欢欢该不该随便拿走这个水桶？为什么？
4．小结：随便拿走别人的东西，会使东西的主人要用时找不着而着急，造成麻烦，耽误事情。因此，随便拿别人的东西是不为别人着想的不礼貌行为，也是不诚实的表现，是很不应该的。
1．说一说：
这位同学可以把小江的新篮球拿回家去玩吗？为什么？他应该怎么做？
2．小结：
别人的东西即使自己特别需要，特别想玩，也不能随便拿走，因为这东西不是自己的，如果想拿走，必须得到主人的允许，玩完后要及时归还。
过渡导语 ：
咱们明白了不随便拿别人东西的道理。下面请大家当小老师来帮帮小芳。
加深理解用完别人的东西要及时归还的道理
1.认真看图。
2.讨论：小芳哪点做错了？请你告诉她应该怎样做？
3.小结：
向别人借东西时，不仅要得到主人的允许，用完后还要及时归还，否则会让人家着急，给别人添麻烦。
拿别人东西，一定要得到主人的允许，用完后还要及时归还。希望同学们都能从小养成不随便拿别人的好习惯，做一个诚实，有礼貌的好孩子，老师相信你们一定能做到。
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反 思
