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教师

 《书的历史》活动方案

一、活动目标1.知道不同的材料具备不同的特性。我们可以通过选择适当的材料,不断地优化产品。2.在教师指导下用多种感官、借助简单工具观察材料的特性,思考适合相应材...(展开)