一、中学生心理特点：    １、自我意识迅速发展，自我评价能力基本成熟学生开始能够深入到自己的内心世界，自觉地认识和评价...(展开)

　忌恐吓、冷落孩子。　　每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如“不要你了”等话恐吓孩子，让孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的办法，给孩子“冷脸”...(展开)

　连续三年，本市中考男女生的平均分相差达20分……复旦附中高二年级男生李申儒花了数月时间研究“男孩危机”，并建议实行动态评价来破解这一难题。　　2007年中考，...(展开)

　有人把中考比做一场战争，难度不亚于高考，几十年来，无数学生和他们的家长都亲身体会过这场战争的激烈和残酷。那么，取消中考，是不是意味着更多的人可以有机会在“龙门...(展开)

　24日，潍坊市中考政策出台。今年，潍坊市中考招生“大变脸”，包括扩大指标生分配比例，综合素质评价新增范围，试点高中探索特殊才能考生招生办法，督导员现场监督录取...(展开)

　综合素质评价，这是本次中考改革中最大的变动。除了加入了计算机、研究性学习和社会实践活动这三个部分以外。评价机制中最引人瞩目的就是：综合素质评价的内容包括思想道...(展开)

　据报道，云南省教育厅11月2日向媒体通报，云南省已全面启动中考制度改革，明年起，取消全省统一组织的初中升学考试，改由各州市自行命题，今秋入学的初一学生2012...(展开)

　这几天，一条“云南将取消中考”的消息，引起强烈反响。这是继中小学生减负、倡导素质教育后，又一项牵动千家万户的重要改革措施，显示了云南在教育改革上的决心。　　决...(展开)

　 [b]初中学生素质为何强分四等[/b]　　2004年广东省选择深圳南山区作为试点拉开基础教育改革序幕;2005年开始在广州市原东山区展开；2006年在广州等...(展开)