印度侨民孟莎美的一篇名叫《中国人为什么不读书》的文章，被广泛的流传，也引起了很大的反响，面对如此慷锵有力的质问，的确发人深思，但大家在自省的同时，是否考虑过中国...(展开)

　一、以分数论“英雄”，重考试分数，轻学习能力　　许多家教最明显的误区之一，是把分数当成智力发展水平的唯一尺度，也当成孩子学习能力强弱的尺度。分数与智力水平不是...(展开)

    美国河郡学院心理学与教育学教授卡萝尔·亨青格的研究表明，与美国儿童相比，中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出...(展开)

北京《国际先驱导报》向我约稿，就“‘中国妈妈’为何成了贬义词”写一篇后续的文章。其实我感觉到，北京《青年周末》采访我之后所发表的文章已说明了很多问题，该文长达5...(展开)