教育评论教育改革 “双减”不是简单地做“减法”,而...“双减”政策落地百天,各地课后服务重心开始由基础服务转向专业设计,学校广泛征询课程项目,多方协调社会资源。中关村学院学术委员会原负责人吕文清说:课后教育关涉2亿...(展开)