性格使然，本人不擅言谈，偏偏供职于教师行业，至今已逾二十年。期间，非但未曾离开过讲台，更有一半的时间担任班主任——与学生交流就成为一个绕不过去的坎。没能做到扬长...(展开)

近年来，国家及地方各级教育行政主管部门高度重视义务教育学校作业管理工作，连续下发多个文件。2018年，教育部等九部门印发《中小学生减负措施》（即“减负三十条”）...(展开)

按照学科划分教研组，按照教研组组织教师研讨学科教学，是基础教育及中等教育学校普遍使用的学科教研及教学管理方式。为了让教研组更好地发挥作用，每个教研组都要安排一位...(展开)