教育评论教师培训 教师培训要从制度推进走向文化引领“教师培训年年搞,教师年年一个样”。这句话虽有夸大之嫌,但当下不少学校教师培训依旧低效却是不争的事实。究其原因,主要是培训缺乏必要的压力倒逼和动力引领机制。基于...(展开)