教育评论“双减“ 推进“双减”半月通报要着力强化数...为督促各地切实贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,日前,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度...(展开)