教育评论习惯培养 培养习惯与发展个性并不矛盾本学期开学第一周,本地某小学就组织开展了低年级课堂常规竞赛。此次比赛主要面向一二年级,参赛班级要在10分钟内展示课堂纪律、班级口号、学具摆放、师生问好、课堂口令...(展开)