教育评论“双减” 落实“双减”应坚持以学生为本,尊...在推进“双减”工作的过程中,一些地区比较关心学校与教师的意愿和想法,以及家长群体的意见和建议,但对学生的切身感受、内心需求等关注不够,偏离了以学生为本的宗旨。减...(展开)