教育评论课后服务 走班制教学让课后服务更有作为课后服务解决了“三点半”难题,但囿于学业压力、师资,不少地方的课后服务依然停留在为学生学业培优补差的阶段,甚至还有集体补上新课的现象。如此一来,课后服务便沦为延...(展开)