中世纪的教育, 尤其是中世纪大学, 与大教堂 、议会, 被看做中世纪三个最有价值的遗产, 并对近现代世界产生了深远的影响。
作为现代大学的雏形，中世纪大学在办学和发展的过程中的很多做法和理念值得我们学习，光明和理性照耀的中世纪大学，在其特权制度、学术自治等方面都可以为现代大学发展提供借鉴，这也是我国实现世界一流大学建设目标的可循之径。
中世纪大学的 “探索普遍学问的场所”理念一直延续下来，成为现代大学的四大功能之一。同时中世纪大学确立下来的 “人才培养、追求真理”的科学定位，为当下中国高等教育的改革和发展提供了借鉴之处。而它的开放性对推动当前高等教育国际化更有深远的启示。
现代大学是由中世纪大学发展而来。 中世纪大学的许多特征仍为现代大学所继承。 同样作为知识共同体，两者之间有着一定的相似之处。中世纪大学起初均为单科大学，后来中世纪大学设置了文、法、神、医四个学部，这就建立了一种多学科教学的模式，从而为现代学科教学提供了借鉴。例如我们现在大学的各类不同专业。 这种多学科的建构模式深深影响着现代大学。
我们在现在的大学当中，经常会有听讲座的活动，开学时入学教育老师通过讲座的形式对我们进行教育，各种活动表演，辩论赛同学们一起在大厅里观看。 然而中世纪大学时就已出现了讲座和辩论等学习方法， 这种集体的学习方式为现代大学所继承并对现代大学的教育方法作出了突出贡献。
中世纪大学 的产生，虽然有其明显的局限性。但是应该肯定，中 世纪大学 的出现，奠定了现代大学的办学基础，为高等教育发展作出了贡献，具有重要的影响。
