担任年级长不仅合理利用了在校时间，也为将来求职作了铺垫，这可以作为一个出彩的在校实践写入你的简历。调查显示，许多成功的企业家都曾在学生时代担任过管理职务。如果你也幸运地担任了年级长，恭喜你！
步骤
1:维持秩序。相较于一般同学，年级长更被老师赏识，因而其他同学会对年级长有一种崇拜之情。这样一来，年级长的人缘就不错，更利于他维持秩序。
2:帮助教职员工。年级长是学生在校能担任的较高职务，有义务协助老师创造更好的学习环境。一个成熟稳重、乐于助人的年级长肯定会得到师生的信任。
3:帮助低年级学生。低年级学生往往会认为年级长们都很热心，他们期待得到年级长的帮助。
4:平易近人。随和的年级长最能赢得尊敬。不要等他人来求助，应当主动帮助需要的人，他们一定会更加感激。
5:积极参与。年级长们负责为学校师生和家长组织活动。积极用心的筹办会给师生留下好印象，提升了个人形象，也为将来铺垫了人脉，积累了组织经验。学校师长和工作单位都很欣赏积极参与组织活动的人才。
6:训练交际能力。对师生和来访者都要平易近人。与他人交流时应自信而有条理。
你需要学习如何成为一个自信的年级长。多与其他年级长、师生、家长和来访者交流可以提升你的自信。在交流中留意他们的反应，随之改善你的交流技巧，这样你才能变得更出色。
7:享受这个职务。如果你是一个自信的热心的年级长，许多新学生都会对你印象深刻，等到几年后他们申请做年级长时还会记得你。
小提示
和本地学校的其他年级长交流，借鉴他们的做法，取长补短。可以通过网络搜索来找到他们。
警告
不要滥用年级长的身份来欺压其他学生。做一个年级长并不意味着有权力欺凌他人。这样的行为会被举报，从而撤职并受到惩罚，甚至比一般学生更严厉的惩罚。
对同校的其他年级长要友好。你们都是为同校的师生服务，彼此友好相处更有利于做好工作。
如果分配到的任务太多或不合理，你应该和领导明确指出，而不是自作主张不做。
不要乱帮忙。如果发生的事件你并不确定该如何处理，应该求助老师。
要时刻遵守规章。如果你违背规章制度，你会丧失公信力，甚至被撤职。
