语文成绩在于阅读能力,掌握了方法才能提高阅读得分
语文考试的答题,因为语文功底的薄弱,所以不能准确地把握命题意图,答题时就会思路不清晰、语言表达就会欠缺。怎么样才可以提高答题准确性和规范性呢?
阅读的第一步,认真审题。我们部分学生会因为急功近利的思想,审题时会以偏盖全,理解题目很片面,甚至完全把题目要求理解错误,把问题混淆,脱离了题目的考核的目的。是什么原因导致学生在审题阶段就出现重大错误呢?主要是因为学生没有仔细地阅读文本和题目,也没有逐字逐句地去阅读、推敲,或是潦草行事,粗略看一眼就认为彻底掌握了题目要求,常常简单的凭经验思考,凭感觉解答题目,把日常不良的学习惯性带入了考试。
阅读的第二步,运用策略。拿到试卷,我们要全面正确地理解题目的考查目的,然后再按照题目的要求去解答。题目是我们非常重要的思维指导,它是直接给我们的答题指明了方向。我们分析好了题目的指向,把握了题目的要求,答题时就会少走弯路,答题的准确性与正确率就有了保障。审题时可以先通读一下问题,反复读懂题目要求,并利用题目的选项归纳出文章的主旨,明确作者的主要写作意图和出题人考查的目的。特别要留意的是题目中的提示性词语,例如:“第三段自然段”“文章的开头”“文章的结尾”等关键词语,这些词语就提示了答题的方向,抓住了这些关键词语,就能快速地找准答题的内容,从而避免答题的盲目性。
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用的答题策略:对于第一段作用的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文;或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段或句的作用的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用问题是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。