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教培人?对不起,我们不招

教培人?对不起,我们不招

2021年7月4日,在此前众多媒体、教育行业专家、人大代表的预测与呼唤中,被称为“双减”(全称《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》)的政策终于发布了。不同以往教育类文件的发布是由教育部主导,此次文件的发布方为中共中央办公厅、国务院办公厅。

也就是说,“双减”不再是指导建议性要求,而是必须落地的政治任务。

教培人?对不起,我们不招

“双减”有很多理解和执行的方式,但有几点是一而再、再而三地强调过的,即:

第一,所有收费一次性不得超过三个月。

第二,假期(包括寒暑假、周末)不允许上课。

第三,周一到周五即使有课,最迟不能超过晚上八点半。

坦白来讲,就这三个条件中的任何一个,都可以让培训机构关门大吉、做不下去,更何况是三个条件全部都要符合。

其他的,诸如证照齐全、一证一址、要有消防合格证、楼层不能超过三楼、面积不得低于300平米、所有教师必须有教师资格证、不允许超纲教学、不允许掐尖考试······只要是文件以及过往管理规定所明文规定的,校外教培机构倘若完全执行,那一定是寸步难行,立马关门。

所以,在这种条件下,新东方、学而思、巨人教育、精锐教育、迪士尼英语、爱贝斯英语等选择退场或者“跑路”,与其说是响应政策要求,倒不如说是有自知之明。

于是,教培行业的“大裁员”、“大离职”、“大跑路”一下子就蜂拥而至了。

可尽管如此,还是有教培人抱着这样的想法——“人们渴望让生活变得更好的底层动力肯定不会变,教育依然是有意义的,所以需要再观望一下。”

教培人?对不起,我们不招

而2021年教培人才市场报告显示,我国有超过半数的教培行业求职者,处于离职待业状态,占比高达51.4%;其中销售业务岗位离职人员最多,占比高达58.5%,整个行业失业人数,保守估计在1000万之多!

教培人?对不起,我们不招

而此后,我亲历的两件事,或许能够从侧面说明教培行业的从业者在失业后的出路并不好找。

其一,在一次和本土私营企业主的沙龙会上,谈及教培行业失业者的就业问题时,一位企业家朋友直言“不会接收来自于教培行业的求职人员”。

在被问及原因时,这位企业家朋友说道:

一、教培行业的人吃不了真正的苦;

二、教培行业的人心高气傲,不容易和其他行业的人融洽相处;

三、教培行业的人对新兴技术、事物的接收、学习能力较差;

四、教培行业的人对薪资待遇的要求不太符合实际;

五、教培行业的人并不好管理(说通俗一点,就是比较较真,喜欢上纲上线,情商较低)。

听完他的论断,我竟一时语噎,说不出反驳的理由。

教培人?对不起,我们不招

另一件事,是在朋友的一个互联网物流公司早会上,听他主持周总结早会。在介绍到新入职不久的工作人员时,有两位都是曾经的教培行业的市场经理、校长级别的运营人员,算是管理销售型人才吧。

当大家开始汇报未来一周的工作计划时,来自于教培行业的两位新人显然给出的方案缺乏逻辑以及具体的数据事实支持,在老板追问了几句后,但却很明显地面露愠色,让整个会议的氛围略显尴尬。

最令人意外的是,当时正好是国庆节假期即将到来的时候,本来没打算在早会上公布相关放假安排,结果临到会议结束的时候,其中一位,也就是那位来自于教培行业的年轻人直接说话了,问国庆假期怎么放。

虽然老板回复说早会暂时不讨论这个问题,但那位新来的年轻人还是顺口说了一句“法定节假日恐怕还是要放的哟”,弄得朋友非常尴尬,但也不好就此发表看法。

会后,朋友跟我吐槽道:“这帮教培行业的年轻人,可真不好带啊,估计实习期都过不了就得走,唉······”

教培人?对不起,我们不招

两件事让我印象深刻,后来我就专门在各大招聘网站上查了一下简历中来自教培行业求职者的情况,并跟他们进行了一些沟通。

结果,还是发现有一些共同点:

一、对底薪的要求都比较高;

二、并不要求周末双休,但每天的上班时间希望可以灵活一些;

三、对社保等法律要求企业必须完善的部分非常在意;

四、不喜欢加班、团建、喊口号;

五、对工作的汇报制度及规范不太熟悉;

六、不能从事与体力有关的事情,包括打扫卫生、做办公室清洁;

七、做不了市场开拓、客户陌拜一类的事情;

八、对业绩提成的要求比较高,情绪化比较严重;

九、希望收入一直稳定在某一水平,不能接受落差较大的薪资起伏。

教培人?对不起,我们不招

当然,还有很多方面的要求,总结起来,就是能够达到他们要求的工作并不多。

因此,我对那些离开教培行业,并且能够顺利找到一个稳定的行业加以深耕的情况不抱有太多期待。想想目前市场上的行业及工种,适合教培行业从业者的真的还不多。

但真正的情况可能是,面对来自于教培行业的求职者,很多企业主及HR可能会说“对不起,我们暂时不招。”

在这种情况下,我建议很多教培行业的失业者在求职的过程中还是应该三思而后行,一定先想想自己有无特长技能,再去找相对应的行业及工作。更重要的是,放低姿态、拥抱变化、保持饥渴、时刻学习。

毕竟,那个曾经发个朋友圈、建个学员群、打打电话、走走渠道就可以收到钱的行业以及时代并不存在了!现在可能要重新面对的是一个需要主动出击的市场,而且还非刚需,因此,一切就显得有些无所适从了。

更重要的是,比起那些高傲、面子、体面,生活才是最重要的。

教培人?对不起,我们不招

再或者,教培行业的从业者,不必着急转型或跨行,想想其他办法,继续从事教培业,只不过转变一下形式,诸如上门家教、家教中介、素质教育、职业教育、父母教育咨询师、家庭教育咨询室、升学顾问、培训周边衍生品制作与销售、网络直播、只是博主······毕竟跨行就代表着较长的学习周期,而且,即便是学会了,也不一定喜欢和擅长。

与其这样,不如精耕一个领域,或者机会更多一点。

当然,对于那些动辄就对教培行业求职者说“不”的企业主或HR,我也希望他们能够多一点宽容,毕竟,教培行业的从业者整体的素质都还不错,他们只是需要从“象牙塔”里真正走出来,认清外部世界的真实情况,因此,需要一个适应和落地的过程。

那么,教培人,你觉得呢?

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(责任编辑:卢其龙 CU002)

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