不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。这句话出自于荀子，主要意思就是让大家懂得积累和坚持的重要性。而截止到目前，小巧也已经给大家细细讲解了6种小学数学运算的速算法了，分别是：
20以内二位数相乘、十位数相同的二位数相乘、11乘任意数、十几乘任意数、尾数为1的两位数相乘、尾数为9的两位数相乘。（点击相应文字，可进入对应文章）
有很多同学跟小巧私聊，他们发现数学真奇妙，前面讲解的6种方法似乎都有一些关系和相似规律。是的，数学这个东西其实就是一个找规律的过程，只要你动动你聪明的小脑袋，一定是可以参透其中的奥妙。
本周，小巧会给大家带来2个解决类似问题的速算法，今天先说其中的一个。
任意两位数相乘（1）
案例：28 × 44 = ？
大家发现没有？28和33这2个数都很特别。
28的十位数（2）和个位数（8），相加等于10.
44的十位数（4）和个位数（4），是相同的4.
也就是28这个数，两位数字是互补的关系，44这个数字，两位数是相同的数字。这种特别的关系，致使我们可以用一个神奇方法，快速算出这个式子的答案。
第一步：
被乘数头加1，
即2+1=3
被乘数头加1后，乘以乘数的头，
3×4=12
第二步：
8×4=32
第三步：
将第一步和第二步得出的数，按顺序组合起来，
组成（1232）
最后：28×44=1232
是不是超级简单！聪明的你，理解了吗？不理解也没关系，熟能生巧，罗马也不是一日建成的。可以收藏起来，多阅读几遍呀~
已经理解的小伙伴继续往下看这题：
82 × 33 = ？
按照步骤，应该是：
第一步：
被乘数头加1，
即8+1=9
被乘数头加1后，乘以乘数的头，
9×3=27
第二步：
2×3=6
第三步：
将第一步和第二步得出的数，按顺序组合起来，
这个地方很关键，会有小可爱出错哦！
组成的数字应该是（2706），不是（276）
亲爱的同学们，都学会了吗？小巧仍旧帮你们总结了一个公式：
大家都可以根据自己的理解来记忆哦，相信聪明的你们都可以掌握的！
注意点
不过重要的是，这个方法只适用于：一个数两数是互补关系，一个数两数数字相同，这样的乘法运算中哦！
下面我们就来巩固一下吧~
巩固练习
先试着自己做一下，再对答案。
46 × 55 = ？
第一步：头+1再乘头，得：4+1=5，5×5=25
第二步：尾乘尾，得：6×5=30
第三步：组数，得：2530
最后：46×55=2530
55 × 55 = ？
第一步：头+1再乘头，得：5+1=6，6×5=30
第二步：尾乘尾，得：5×5=25
第三步：组数，得：3025
最后：55×55=3025
73 × 66 = ？
第一步：头+1再乘头，得：7+1=8，8×6=48
第二步：尾乘尾，得：3×6=18
第三步：组数，得：4818
最后：73×66=4818
91 × 22 =？
第一步：头+1再乘头，得：9+1=10，10×2=20
第二步：尾乘尾，得：1×2=2
第三步：组数，得：2002
最后：91×22=2002
亲爱的小伙伴们，你们学会了吗？
学霸与学渣的区别，就是已掌握的学习方法的数量与质量。相信如果你用认真的态度对待学习，学习也会回报给你相应的成果，加油！
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