2019-11-11
快乐学拼音，轻松学语文。
小学生怕写作文，每个年级都有这么一部分学生，上语文课愁眉苦脸，写作文抓耳挠腮，语文成绩说不上好也说不上太差，总之就是不愿意学语文，没有兴趣。于是老师和家长将小学生怕写作文的原因，归结为对语文学习没有兴趣，想办法去提高学习兴趣。可是孩子们有了语文学习的兴趣，上课也能积极和老师互动，但一到写作文，仍旧有各种问题，怕写畏难。再拉着作文困难户问一问，就是无话可写，没得写，又怕完成不了作业，发愁。原来是肚子里没有货，于是，又开始让小学生大量阅读，多阅读多积累就能写好作文了吗？
想要回答这个问题，我们就要弄清楚，是不是阅读了很多课外书就能积累很多素材呢？对于低年级的小同学来说，阅读知识一种习惯的养成，还有兴趣所引导，把阅读当成是学习行为并且联系到写作文上，还要讲阅读的方法和技巧，太难了。所以一二年级的小同学，可能看过很多书，仍然也写不好作文，到了三年级，还是会怕写作文。那究竟是什么原因，让孩子怕写作文呢？以我的语文教学经验来看，小学生怕写作文一是自尊心很强，怕写不好，同学老师笑话。二是没有掌握写作技巧，不会写。
1、 怕写不好，被老师和同学笑话该怎么办？
很多小学生其实是有学习自尊心的，怕写作文的很大一个原因就是怕写不好被同学笑话，被家长训斥要求重写。小学生的学习意识是可以认识到学习不足，但不知道如何改变现状，这就需要我们家长和老师的正确引导。比如，语文老师在上作文讲评课的时候，不能以差评作文作为讲评内容和习作典范，可以把在学生作文中发现的问题拿出来讲，但不能以这是谁的作文，怎么写成这样了？为讲评要点，打击学生的学习自尊心。
通常因为学习自尊心而怕写作文的学生，在家长和老师的引导下是能够很快消除对写不好作文的恐惧。家长和老师需要鼓励学生，告诉学生，写不好作文没有关系，通过写作方法和不断地练习就能改变这一情况。多鼓励小学生去练习，经过多次修改，就能写出优秀的作文。
2、 不会写作技巧，理解能力也差，该怎么办？
有的学生，害怕写作文是因为理解能力太差，老师讲的习作要点没有办法产生共情，从而学不会写作技巧。就像数学难题解答不出来的学习挫败感，怕写作文也有对语文学习的挫败感。小学生对知识点的理解能力确实比较有限，在整个小学阶段，写作文都会处于一种模仿的学习方法。只是有的能够从模仿中快速领悟一些写作技巧，有的学生需要大量的练笔才能体会到优秀作文中的写作技巧。没有关系，不害怕写作文，也是需要一个过程来适应，从中找到成就感。
3、 对写作认识不清，被灌输了作文就是语文最难的知识点
其实，大部分小学生害怕写作文都只是认识不清，在家长的严格要求中，被灌输了作文是语文学习最难的知识点，你作文写不好，语文考试怎么能考出好成绩？作文很难，高考就占60分呢。所以，小学生潜意识里就认为，作文是个洪水猛兽，真难写又难学，老师讲的我都懂，反正一写就不会了。怕写作文，就是对学习目标的认知不清，语文的学习，写作文是能力应用的一个学习方式。家长要引导孩子明白，只要跟着语文老师的讲课，就能写好作文。而不是以作文很难写来为孩子做学科学习意识的建立，给孩子造成一定的心理压力。
小学生怕写作文，究其原因还是对语文学习认识不够。只有帮助我们的孩子去建立正确的写作文学习意识，培养好作文的兴趣和表达能力，让学生们认为，写作文和学习课文一样，就是语文的练习，我们学好语文的基础知识点，通过作文来体现运用能力，是一件很简单的学习方法。关于害怕写作文的原因，大家都有什么想说的？欢迎留言评论。
