英国一直以来都是留学热门国家之一，其拥有着极好的教育资源优势，深受留学生的喜爱，在择校的时候，一般都会参考一些留学榜单，接下来，沈阳新航道锦秋小编就为大家详细介绍一下六大权威排名的优劣势。
《QS世界大学排名》QS World University Rankings
《THE世界大学排名》Times Higher Education World University Ranking
《ARWU世界大学学术排名》Academic Ranking of World Universities (ARWU)
QS世界大学排名来自英国的Quacquarelli Symonds教育公司，自2004年起每年公布一次。原本与《泰晤士报·高等教育》，也就是Times Higher Education，合作发布，后来两排名分家，各做各的。
QS的排名包括世界和地区的排名表，在标准和权重方面是独立的，彼此不同。QS是大家常见到的世界大学排名，最大特点是“声誉”作为关键因素。学术声誉是QS向世界各地学者调查询问他们所知领域的顶尖大学的情况(不能给自己大学投票)；另外，QS还会跟企业的招聘人员做调查，得出雇主声誉。
优点
因为有很高的声誉比重，QS排出来的学校比较接近大家眼中的好学校。这个大家既包括大学内的学者，也包括企业里的雇主。
缺点
因为一半的权重在声誉调查，所以QS一直以过于主观而受诟病。而且接受调查的样本也经常被说太过于狭隘，不够多样化。另外，占比20%的教师引用率也因为使用Scopus数据库受到了一些批评。因为这个数据库主要是英文刊物，规模也不够大。
泰晤士高等教育世界大学排名，简称THE世界排名。在2004年至2009年间与Quacquarelli Symonds (QS)联合发布排名。2009年，《泰晤士报·高等教育》(Times Higher Education)跟QS分家，与汤森路透(Thomson Reuters)签署了合作协议，用一套更复杂的评分标准发布自己的排名。
虽然调查了更复杂更多的不同因素，但在所有指标中，占比最大的仍是一项调查，占了33%；其次是通过汤森路透的数据得出的研究影响。
优点
总的来说和QS相差没有那么大，但是在学术方面的权重更高，也比较复杂，用教学、研究、引用、产业收入等多个维度来评估，都很细。属于学者教授眼中的理想大学。
缺点
仍然有很高比例的权重取决于一项调查，这和QS一样被人批评为太主观。
另外，和QS一样的几个指标：教师-学生比；国际学生比，对于学生多或者国际学生少的大学不太友好。
「世界大学学术排名」上海交通大学所做的世界排名，同时也是「第一个世界大学排名」。
优点
可以看出来，ARWU几乎所有的指标都是量化的。这样做的好处是指标都很「客观」，没什么评价因素，有多少论文，有多少著名校友，就是多少。而且所有数据来源都是统计得出，很实在。
缺点
但另一方面，ARWU也存在一些问题。
一方面，过于注重科研成果，缺乏对「大学教学质量」和「人文因素」的评价；另一方面，ARWU的排名对人文社科很不友好，因为文科类专业并不像理工科那么好发论文。而且，你见过哪个人文学科的人拿诺贝尔奖和菲尔兹奖的......
4.总结
三大排名是几乎每个学生申请时不得不借助的工具，但是每一个都有优点和缺点。归根结底，是因为一个排名不可能做到完全客观又100%反映大学的所有情况。
所以在看排名的时候不能盲目相信排名，而是要根据自己的需要来看排名。比如，如果你就是想去一个科研实力特别强的大学。那你可以去看ARWU或者THE。如果你就是为了就业，QS是首选。总之，多方了解后综合起来才能找到自己心目中的Dream School。
针对英国大学的排名，和QS这样的世界大学排名常常有很大的差别。在英国最常出现的三个排名是：
《完全大学指南》Complete University Guide
《卫报大学指南》Guardian University Guide
《泰晤士报好大学指南》Times/Sunday Times Good University Guide
1.《完全大学指南》
CUG的评估标准很多，值得注意的是，CUG排名里的入学要求是通过计算UCAS成绩得出的，荣誉学位和毕业率也是只测算本科学生的比例。所以，CUG在一定程度上其实是反应英国各大学本科水平的。
其中，圣安和杜伦这样在英国享誉的大学在「入学要求」这一项自然就特别高，因为成绩好的学生会选择这些学校。但相应的，因为它们的科研没那么好，在重视科研的QS等世界大学排名上就没那么好了。
优点：
比较综合全面的排名；网站很好用，方便大家使用。
缺点：
标准很多，但有一些标准不一定反应学校好坏。比如毕业率；相对三大世界排名来说，更倾向本科生。
2.《卫报大学指南》
因为《卫报》本身的性质，这个排名的倾向性比较强。跟世界排名的差别也挺大的。
因为对学生调查在衡量标准中的比重过于高，同时完全没有科研相关的指标，所以很多平时不知名的大学都能窜到很前面。
在2020年的排名中，圣安排第二，牛津排第三，主要原因就是圣安学生满意度特别高。而像LSE、UCL这种一贯满意度都不是很高的大学，在这个排名里就跌跌跌了。
另一个很大的问题是《卫报》没有放任何的科研相关的标准，而即使是对于本科生来说，科研的质量也是很重要的(特别是你以后想继续读书的话)。
优点：
注重学生体验
缺点：
NSS只调查本科生，所以它不能反映硕士学生的体验；完全没有科研相关的标准。
3.《泰晤士报好大学指南》
总的来说，Times的指标和《完全大学指南》差不多，所以结果也很接近——最新的Times和CUG排名英国前十的大学只有一个不一样。
但是Times是付费才可以看的，网站也没有CUG的好用。
4.总结
第一，三个排名都加入了学生满意度的标准；
第二，它们的许多标准都是针对于本科生的。
学生满意度的问题在于主观性太强，而且并不能完全代表这个大学，LSE的学生再不满意，出来还是去投行，充满金融城。所以如果你要申请的是英国大学的本科，可以参考看看英国本土的排名。但是如果你申请硕士，最好还是看QS、THE、ARWU这三个世界排名。
