物理是孩子们在初中阶段新接触的一门学科，对逻辑和抽象思维能力的要求较高，因此很多孩子在学习物理的过程中都不同程度的表现出了理解吃力、成绩下降等方面的问题。初中生在学习物理时出现问题的主要原因并不在于对物理概念、客观规律等没有理解清楚，而是缺乏灵活运用书本上的概念、公式去解决实际问题，因此容易出现成绩解题思路偏颇，成绩不理想等问题。
汤老师经过多年教学工作经验总结出两条十分有效的学习方法，孩子们拿来实际操作，长期坚持下来一定可以突破初中物理成绩不佳的瓶颈：
1.学会""两头堵""的分析方法
物理知识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习知识的增多，许多同学都感到物理题不好做。这主要是思考方法不对头的缘故。拿到一道题后，一般有两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要""发展""已知，从已知想到可知，逐步推向未知。当两个思路""接通""时，便得到解题的思路。
2.进行有效的知识分类
当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。适当地对概念进行分类，使所学的内容化繁为简；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步建立一个清晰的概念系统。
下面就把我总结的56条初中物理常考的易错知识点分享给大家，例如：""动滑轮不一定省一半力。提升重物时只有沿竖直拉，才能省一半力。""对于类似的易错细节，一定要在日常的学习过程中就能够正确把握，才能保证才考试时不轻易丢掉分数。
附：1.常用隐含条件及其内容
2.重要物理规律及其内容
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