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我本人的文综其实一直都不好。
高三高考时期前两个月还一直过不了200分，总是在180分或者190分徘徊，选择题每次考试几乎都会错13道左右，文综中没有一个学科是我的强项，一直拉分。
但是高考时我的文综考了222分，虽然看起来不是特别高，但是没有拉整体的分，高考也取得了一个还不错的成绩。
那么我在对文综的提高方面做了些什么呢？
我以我个人的亲身经历总结五点如下：
1. 背书是基础，一定要背，不要怕多。
可能有时候看着文综三科的课本很迷茫，不知道怎么下手，觉得没有头绪，我的方法就是先背会。
背书当然需要从头背到尾，但是平时没有必要这样做，这样更适合的是高三最后的大复习。
我说的背书是利用所做过的错题，它背后蕴含着哪个知识点，找到课本上的或者资料笔记的对应地方。
思考之后，也可以把比较新颖的考点添加一下，复习晨读的时候就可以顺便看一下，对大题的解答也十分有帮助。
有时候不经意的一句话就是一个答题的方向，一个很好的角度。
背书的方法比较多，记忆的方法也很多，有的边想边背，有的理解了再背，有的喜欢画思维导图，有的喜欢用关键词来背。
无论哪种方法来背，长时记忆的获得有两种方式：一是印象太过深刻，一眼就记住；二是不断的重复记忆。
面对知识，我个人推荐的是结合一些具体生动的例子或者题目，不断重复想象，你会发现效果出乎你的意料。
2. 做题是利器，一定要做，更要总结。
一套一套的文综题，几乎成为我高三最后的生活常态，我选择题错的太多，最后分数的提高主要就是在选择题上，所以就以选择题为例。
当你面对做错的选择题，对答案时候，有些看了答案可能很轻易就可以理解，这种情况要思考是否是自己知识出现漏洞，如果是立刻补上。
如果看了答案还是不能理解的话，把自己的思考思路写下来，然后直接问老师，或者寻求同学的帮助让自己理解，将老师同学的思路与自己的思路相比较，这样进行思路纠偏工作是非常有效的。
此外，尽量及时对错题进行错因归纳，例如：选项夸大作用，表述错误，偷换概念，过于绝对化等等。
3. 注意错题本，不要太滥，积累好题。
我高考之前整理了好多错题，但是最后发现没有什么用，自己也没有怎么看过，最后还是白白的浪费掉了，花在错题本上的时间与精力根本没有对我的成绩起到什么作用。
我的地理老师非常鼓励我们去进行好题的收集，叫做好题本。
这个好题本的作用我认为比错题本大的很多，里面主要记录的是你所遇到过的令你自己耳目一新的题目，新颖性与出题的独特角度能够打开思维，开阔眼界。
在好题本里面还可以记录一些相关的知识点或者热点资料，但更重要的自己的思考过程，想到什么写下来，温故而知新绝对可以给你带来很多很多的收获。
4. 求知的途径，四面八方，利用资源。
最直接的途径是向身旁的老师求助，当然我就不算是这个方面做得很好的人，我不太喜欢问老师题目，但是偶尔我问了老师解释之后就会真的有那种豁然开朗的感觉。
求教老师还有一个好处就是，在某一个瞬间，你会感觉你的状态很好，你想做的更好给大家看。
如果你不太喜欢请教老师，那么一定要尽量地尝试一两次，起码体验一下那种感觉，对自我信心的树立很有帮助，说不定就会喜欢提问了呢！
其次就是找到某个科目的大神学霸，这个大家在一起待久了就会知道谁特别擅长什么，可以拿着具体的题目去问，我见过很多人直接问学霸学习的方法，但是可能也得不到什么你想要的。
大家都是同学，向优秀看齐，感受他们看待题目的视角与态度，这可能与那种朦朦胧胧的方法来的更有价值，也更有意义。
除了以上两种方式之外还有一种就是我认为十分有效的，通过网络。
文综题目除了基本的课本知识，也非常注重对现实热点的考察，当做题遇见了新的名词，要有随时积累的习惯。
由于在校不能使用手机等工具，所以就可以等到回家时利用互联网处理解决掉，弥补自己的知识盲区。
这些知识不仅仅可以是当代热点，也可以是地理事物，建筑工程，历史名人的生平事迹等等，互联网的信息很大程度上可以满足我们的要求，你探索的一小点，可以极大的扩充你的知识储备，指不定在未来的什么时候就派上了用场。
5. 构建好模板，内化于心，助力大题。
文综有很多的答题模板，也有很多的锦囊妙计。但是真正优秀的模板不仅仅是多且全，更要有你自己的特点在里面。
高考文综的时间非常紧迫，写不完卷子的大有人在，甚至很多平时眼里的学霸也有可能翻车。
为什么呢？
知道的太多，想的太麻烦，高考答案要的是精简且全面，每一道题的答题位置只有那么多，这就要求你在答大题之前脑子之中有着清晰的思路与规划，答几个点，每个点几分都要想的明明白白。
所以学习的过程之中就要有模板意识，不要滥答，一个点写两条是没有分数的，白费力气，一定要明白这一点。
模板如何构建呢？
基本的框架要有，可以是专门针对某一种体型的，或者是某一知识板块的，尤其要注意的是模板不是死的，一定要活的模板，要有改进与增添，要与时俱进，才能让你在考场上收放自如。
积累一些高频的答题要点及话语，利用模板，对题目进行认真仔细的分析后作答。
同样模板的利用一定要结合题目，才会使你的答案有灵魂，有作答的深度，才能有更高的分数。
总结了以上五点，有大方向也有小细节，坚持的过程之中，错题会越来越少，做题会越来越熟练，未来也会越来越明朗。
鲁迅先生说过：“过去现在未来，于现在有意义，才于将来有意义。”
希望大家都能把握当下的意义，珍惜宝贵时光，迎接美好未来。
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