儿童手工制作之玩串珠
玩串珠。串珠是2~5岁孩子最爱爱玩的玩具之一,通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力等,那么家长怎样指导孩子玩串珠呢?
1、在玩之前要对孩子进行安全卫生教育。二、三岁的孩子对什么都很好奇,他们喜欢把玩具放进嘴里“尝一尝”,或是塞进鼻孔里“闻一闻”,因此玩串珠前,必须教给孩子:串珠是玩的,不能把串珠放进嘴里,塞进鼻孔和耳朵里,否则是很危险的。
2、爸爸妈妈要对串珠及串珠用的绳子进行选择。爸爸妈妈可提供不同颜色、不同形状、不同大小的串珠给孩子。刚开始时选择一些体积、洞眼较大、颜色鲜颜、较扁平的串珠。开始用的强子应粗硬,如玻璃绳、细的尼龙绳、鞋带等。绳子的`长度也要适当,不要太长。当孩子掌握了正确的方法和技巧后,再用洞眼小、颜色、体积、形状、大小各异的串珠给孩子串,绳子也细软一些,难度也可以增加些。
3、要教孩子学会正确的串珠方法。爸爸妈妈把串珠串成各种玩具如“项圈”、“手镯”、“太阳”等,以激发孩子对串珠的兴趣和动手操作的欲望,当孩子有了这样的欲望之后,爸爸妈妈可以用示范讲解方法教孩子串珠了。
4、要遵循从易到难、因材施教的原则。如对于能力弱的孩子可以手把手地教,但不能包办代替。对掌握得好、串得快的孩子可以要求他们不仅把串珠串起来,还要串出不同的花样,如按红、黄、蓝三种颜色顺序间隔地来穿,也可按圆形、扁平、椭圆形的顺序间隔来穿,还可按大、中、小的顺序间隔串等等。
